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  1. 世界一代,也是文化自信的一代。 从“00后”们平视世界的目光里,我们看到了什么? 一种视野开阔的视角。视角决定认知。苏轼曾言“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。平视,不是俯视、仰视或侧目,它带着尊重、带着自信,没有任何滤镜,友善而真诚。 一种昂扬向上的姿态。实力...
    2024.10.30 20:19:00
  2. 视世界一代,也是文化自信的一代。 从“00后”们平视世界的目光里,我们看到了什么? 一种视野开阔的视角。视角决定认知。苏轼曾言“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。平视,不是俯视、仰视或侧目,它带着尊重、带着自信,没有任何滤镜,友善而真诚。 一种昂扬向上的姿态。实力造...
    2024.08.25 10:43:00
  3. 抱着“为了群众好”的初衷还不够,还要懂得代入群众立场,善于吸纳群众观点、采纳群众意见,才能彰显基层治理的民生温度。 正所谓“横看成岭侧成峰”,即便看待同一事物,不同群体往往也有不同站位,存在一定视角偏差。在基层治理尤其是在预防和化解基层矛盾过程中,善用群众视角,...
    2023.12.14 11:25:00
  4. 多个方面分析关键因素,以整体看局部,以局部看全域,分析单个现象发展的全面过程。 学“辨”与“析”,从“是什么”到“为什么”。横看成岭侧成峰,远近高低各不同。调查报告同样如此,仁者见仁、智者见智。观点建议孰好孰优虽无明确评判标准,但思考的深度和广度却可见一斑,在成...
    2023.08.23 10:06:00
  5. 多个方面分析关键因素,以整体看局部,以局部看全域,分析单个现象发展的全面过程。 学“辨”与“析”,从“是什么”到“为什么”。横看成岭侧成峰,远近高低各不同。调查报告同样如此,仁者见仁、智者见智。观点建议孰好孰优虽无明确评判标准,但思考的深度和广度却可见一斑,在成...
    2023.08.25 10:59:00
  6. 命力。我们大兴调查研究,也不妨多一点“穿透”,这样才能拨开重重的云雾,看到“庐山真面目”。 把“上”和“下”的视角贯通起来。横看成岭侧成峰,远近高低各不同。站在不同距离、不同角度来审视同样的事物,自然会有不同的结论。不少同志调研时习惯于短时间内集中“看点”,看上...
    2023.05.15 20:28:00
  7. 视角也更丰富。城市整体景观能做到“平视很舒适”已属不易,要做到“仰视不压抑、俯瞰也好看”,那就非得精心设计、精致建设不可。“横看成岭侧成峰”,多些视角转换,往往会有新的发现。 城市建设日新月异,也带来不少“成长的烦恼”。比如城市的天际线,会随着高楼纷纷拔地而起...
    2022.02.22 17:28:00
  8. 要到项目现场、攻坚一线、群众身边看真情、察真相、听真言,让基层干部有更多的时间抓落实。 多几把考人考事的尺子,让测评更准。横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不同的“考核标尺”对于干部“潜绩”“显绩”的识别度不尽相同,只有多几把尺子,才能甄别“实干家”、识清“两面...
    2020.11.13 09:44:00
  9. 营、扎实推进,以厚实的数字产业基础、广阔的市场空间、优良的营商环境、雄厚的科教实力,全面推动数字经济发展走在全国城市前列。 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。发展数字经济应当因地制宜,不能为了“交钥匙”,而不顾地区发展的差异性。以江苏为例,苏南、苏中、苏北经济发展...
    2020.05.27 15:22:00
  10. 实情况,专项整治进展情况,上下联动整改情况进行“回头看”。这说明,“回头看”既是总结的一部分,也是再认识的具体措施。   “横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”实践证明,对一项工作经常“回头看”是推进落实落地的行之有效的办法。各地区各部门各单位在对主题教育工作进行...
    2019.12.28 16:47:00