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  1. 产鞋”和“进口鞋”的看法，让学生表达自己的看法；最后老师因势利导，引导学生勤俭节约，更深一层，谈攀比风的危害，以及由学生提出如何抑止攀比风。这样的教育才是循循善诱的，这样的和风细雨的教育才会是有效的。 　　“禁鞋令”防攀比是矫枉过正，一点技术含量都没有。学校教育...
    2017.03.03 09:09:10
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