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开设长短课、大小课。鼓励这样的探索，正体现了对教育规律的尊重、对学生成长规律的尊重。
课表的新变化，背后其实是理念更新。设计和安排课表是一门学问，是教育学、心理学、生理学等诸多方面知识的综合运用，也是学校教学理念的直接体现。比如，在一些学校，科学课被设置为长课时...
2024.01.18 11:41:00
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程建设指导意见，明确学校要充分发挥课程设置与管理的自主权，在保证每周课程总时长不变的情况下，用足国家方案、省级实施办法留给学校的排课空间，自主确定各科目周课时数、自主确定每节课的具体时长，灵活开设长短课、大小课。
近年来，不少学校打破“40分钟一堂课”的课时惯例，...
2023.12.14 13:39:00
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真下真访民情、实心实意办事，书写人民满意的高分答卷，让“浦江经验”在新时代熠熠生辉。
下至基层一线，心贴心是前提。一个台面、几排课桌，是问需于民的接待室，也是矛盾纠纷的终点站，不到一米的距离拉近了干部与百姓的距离，也见证了习近平总书记为民造福的身体力行。这种距...
2023.08.29 11:31:00
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间过长，容易导致近视。各地区各部门应切实落实“双减”政策要求，把课余时间还给孩子，让他们有更多时间亲近自然、缓解眼疲劳。
合理安排课程，让孩子均衡发展，才能更好预防近视。儿童青少年大部分活动时间都在学校，上课、看书、写作业都需要近距离用眼。有必要将基本的健康用...
2023.08.16 09:04:00
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需要注重学生学习的劳逸结合，消除学习心理疲劳。一方面，学校在布置作业、组织考试时要合理规范，重视开展多样化的校园体育锻炼，灵活安排课外社团活动。另一方面，家长要注重孩子的全面发展，帮助孩子减轻学习压力，促进亲子良性互动，提升应对孩子心理问题的意识和能力。
鼓励...
2023.06.05 09:34:00
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学压力。
教育部门方向已经指明，关键是各地要组织好、落实好。在保证课后服务时间和服务质量的同时，只有完善课后服务保障机制，合理安排课后服务师资队伍，合理划分教学任务，避免参与教师教学负担过重，才能切实保障这是一项“顺民意、暖人心”的民生工程，实现学校与家庭的“...
2021.06.25 18:26:00
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媒体近日对1605名中小学生家长进行的一项调查显示，92.9%的受访家长期待落实好学生课后服务，将近7成的受访家长希望课后能够延时安排课业辅导和答疑。调查还显示，关于课后延时服务，孩子的人身安全、内容安排以及时间使用效率问题最受家长关注。
今年年初，教育部明确要求，推进...
2021.04.23 15:12:00
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李洪兴《 人民日报 》（ 2021年04月19日 第10 版）
在开放空间、以灵活方式、用多元手段，巧妙地安排课堂空间、完成教学，尽量让所有孩子在不同座位上都能有收获、有进步
“担心在后排影响学习”“担心孩子受周边同学影响”“担心孩子距离老师太远”……有媒体调查发现，部分...
2021.04.19 10:23:00
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振兴更加充满信心和憧憬。以培训促动人才蓬勃而兴，释放乡村振兴的魅力。
实践练能，实用性强。该班内容精准，针对用得着的知识和技能安排课程；在提高乡村工作的具体技能上，手把手教，一点一滴学习，一项工作一项工作地锻炼。如，在复兴镇凉江村，实习学员在村干部的指导下开始了...
2020.09.24 17:29:00
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的必然要求。坚持遵循教育规律和学生成长规律，以体力劳动为主，注意手脑并用、安全适度，强化实践体验，科学设计课内外劳动项目，统筹安排课内外时间，采取灵活多样形式，激发学生劳动的内在需求和动力，引导学生形成马克思主义劳动观。建立专兼职相结合的劳动教育师资队伍，把劳...
2020.06.19 09:21:00
