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逸。在没有立之前，不要急于破，更不能“未立先破”或“只破不立”。如果旧的制度破除了，新的制度还没建立起来，就会出现制度真空，让人无所适从。
不久前，中共中央政治局召开会议审议《整治形式主义为基层减负若干规定》，提出“要强化制度建设与执行，统筹为基层减负和赋能”。一...
2024.11.04 14:35:00
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考促干”的强劲动能。
优化“度量衡”，考出干事创业真功夫。在实际工作中，检查考核频率过高、重“痕迹”轻实绩等形式主义弊病，令基层无所适从、疲于应付，难以把更多精力用在抓落实、办实事上。必须加强统筹协调，根据实际情况合理划分考核对象、整合考核事项，严控考核数量频次，...
2024.11.03 09:41:00
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考促干”的强劲动能。
优化“度量衡”，考出干事创业真功夫。在实际工作中，检查考核频率过高、重“痕迹”轻实绩等形式主义弊病，令基层无所适从、疲于应付，难以把更多精力用在抓落实、办实事上。必须加强统筹协调，根据实际情况合理划分考核对象、整合考核事项，严控考核数量频次，避...
2024.10.30 10:12:00
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有的考核频率过高；同样的工作内容，要在多个系统重复填报……考核是指挥棒、风向标，但个别地方繁杂而低效的考核，让基层干部疲于应付、无所适从。
督查检查考核，是为了发现问题、检验成效、促进工作。以留痕多少、上报材料多少为标准，会催生形式主义，助长“材料政绩”。把基层从...
2024.09.04 15:47:00
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更有甚者竟然上升到“举报”乃至形成教育舆情层面的“大事”，严重扰乱了正常的教学秩序，伤害了老师情感，使得一些教师尴尬地处于一种无所适从的“弱势”地位。
种种“倒反天罡”的行为，在教师群体中或多或少形成了一种管教学生的“无力感”“畏惧感”，这显然并不是一件好事。一些...
2024.08.28 19:42:00
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层在执行中困难重重，更让政策失去了应有的针对性和有效性，严重背离了政策制定的初衷。基层工作者在面对这些脱离实际的文件时，往往感到无所适从，只能疲于应付，难以真正将政策精神转化为推动工作的实际行动，最终导致政策的实际效果大打折扣，受伤害的是广大群众的切身利益。
为何文...
2024.07.22 18:02:00
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偶尔会听到其叹气：老师说这个题答案不唯一，这可让我怎么做呀？原来很多孩子已习惯于“标准答案”，见到答案不唯一的开放性试题，反而无所适从了。
这一争议，无疑是给教师们过于追求标准答案而忽视对孩子发散思维、创新思维、批判思维培养的善意提醒。数学题是需要有标准答案的，命...
2024.07.12 13:27:00
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语阅读理解里各种稀奇古怪、强制阐释、连原作者都回答不出来的问题，更是屡见不鲜。著名作家王蒙曾公开讲过，自己被孙子的小学语文题搞得无所适从。这些考题和“标准答案”，容易扼杀了学生的想象力，培养出的只能是做题机器。一道道故意难为人的题目和一个个唯我独对的答案，犹如一面...
2024.07.08 16:57:00
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都是“中心工作”，动辄“上午发通知下午要反馈”“今天派任务明天见成效”“既要活干得多还要材料写得好”的“硬性要求”，使得基层干部无所适从，只能以乏善可陈的“纸上谈兵”应对难以做到的“既要又要”。另一方面，一些基层干部秉持“只要做了就行”“没有功劳也有苦劳”的心态，...
2024.05.15 11:39:00
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当今社会，随着科技的快速发展，生活也愈发便利。但在我们身边，依然有一些“脚步慢的人”，面对海量的信息和日新月异的技术，他们常感到无所适从。比如，在手机导航盛行的当下，换乘地铁对于年轻人来说，几乎算不得什么难事。但对一些不会或不能熟练使用智能手机的老年人来说，却是个...
2024.05.07 17:14:00
