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调查研究作为决策的先导，必须到群众中去捕捉智慧、汲取营养，再作出新概括、获得新认识、形成新成果。要尊重群众智慧，向能者求教、向智者问策，让书本上读不到、会场上听不到的好建议、金点子源源不断汇集；要尊重基层经验，在具体的案例和场景中把脉问诊，发现基层“土办法”...
2024.10.29 09:51:00
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这座城市的美，永远有一半源自建筑、天气、云朵和树木，而另一半来自正走在街上的你”。竖立在上海街头诸如此类的广告牌，宛如一位无声的智者，叙说着城市的故事与温度。满溢人文关怀的话语，让人们对城市形象的塑造有了全新的思考——不再仅仅是高楼大厦与繁华街景，更是人与人之...
2024.10.28 18:07:00
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优势、密切联系群众优势转化为重建美好家园的强大政治优势。
“时时放心不下”，蕴含的是居安思危、未雨绸缪的责任担当。愚者暗于成事，智者见于未萌。凡事多一分预见，干事才能多一份放心，人民群众才能多一点安心。今年夏天这场灾害受灾面广、蓄滞洪区启用多、转移安置群众多，对...
2024.10.28 15:34:00
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民生问题到邻里日常，内容可谓“无所不包”，其危害显而易见，已然变成社会“毒瘤”。
面对网络谣言，提升治理效能是必然之举。谣言止于智者，更止于“治”者。“治”的根基在法，见行见效在严格执法。我国治安管理处罚法等法律法规对谣言的治理有明确规定，相关部门也开展多项专...
2024.09.24 09:55:00
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专利数量排名世界第一位，各学科最具影响力期刊数量世界排名第一位。这些数字背后，要有多少破解“卡脖子”的勇士、多少抓住“牛鼻子”的智者、多少寻找“金钥匙”的豪杰。
它塑造了“远”的视野。改革之“全面”，意味着系统性、整体性、协同性；改革之“深化”，意味着解决复杂问...
2024.07.16 11:14:00
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少记忆性试题，增加探究性、开放性、综合性试题，坚决防止偏题怪题，促进有效考查学生综合素质。
归根结底，教育应该是鼓励学生仁者见仁智者见智，“请把4分还给他”的集体呼吁，激励学生更多想象，是对教育更多可能的一种期盼。我们期望教育能够更加关注学生的个性化发展，鼓励学...
2024.07.08 18:43:00
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只能是做题机器。一道道故意难为人的题目和一个个唯我独对的答案，犹如一面面镜子，反映出当前的教育生态。
教育应该是鼓励学生仁者见仁智者见智，而不是只能见仁不能见智，或者只能见智不能见仁。有些考试的标准答案不是雷池，实在没必要搞得那么教条，不敢越雷池一步。（孟雅檀）...
2024.07.08 16:57:00
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构建大科普格局，运用专业知识和实践经验，针对受众痛点进行科普宣传，并用公众喜闻乐见的形式，将晦涩难懂的科学知识变得明白晓畅，增强科普内容的吸引力和感染力。只有这样才能让科学跑赢谣言，让伪科普止于智者，更止于权威发声的真科普，使科学知识更好地惠及公众。（孟亚生）...
2024.05.08 11:00:00
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化图书的营销推广工作，比如通过书籍数字化、线上直播等方式，做好图书与群众的连接，让更多好书走到读者身边。
读一本好书，如同与一位智者对话，不仅能增长知识，还能得到审美熏陶、内在滋养、人格提升。把每本书做好、多出精品好书，为群众提供更加丰富、更有营养的精神食粮，才...
2024.04.23 15:11:00
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任感、使命感。只要每个人都付出努力，全社会都动员起来，就能布下天罗地网、筑起铜墙铁壁，防范化解各类安全风险。
“明者防祸于未萌，智者图患于将来。”相信通过行之有效的国家安全教育，充分发挥广大人民群众积极性、主动性、创造性，定能凝聚起维护国家安全的磅礴力量，为实现...
2024.04.14 10:30:00
