纠偏攀比心理，“禁鞋令”也惹非议？

的认知障碍。高档消费与学生的自我定位、喜怒哀乐联系在一起是极其可怕的。对于学校的校规，公众不妨多一些善意的解读，给规定一个“证明自己”的时间和机会。而挖掘形成盲目攀比心理的构成元素，离不开多方参与“综合治理”，这远比争论学校“禁鞋令”有效与否更有实际意义。（磊磊）...

http://review.jschina.com.cn/gdpl/201703/t20170303_155360.shtml

纠偏攀比心理，“禁鞋令”也惹非议？

知障碍。高档消费与学生的自我定位、喜怒哀乐联系在一起是极其可怕的。对于学校的校规，公众不妨多一些善意的解读，给规定一个“证明自己”的时间和机会。而挖掘形成盲目攀比心理的构成元素，离不开多方参与“综合治理”，这远比争论学校“禁鞋令”有效与否更有实际意义。 　　文/磊磊...

http://review.jschina.com.cn/gdpl/201703/t20170301_146611.shtml