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  1. 不同等于让孩子赢在起跑线上。   看书本的臆想也远大于电子产品的快捷。举个例子,比如唐代诗人刘长卿写过“日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。”就是很好开发意境的列子。假如老师布置作业要学生根据诗人当时所见所感用纸画出这幅场景,一笔一划,切身体会,深刻理解句...
    2017.11.23 08:36:00