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专任教师总数的比例达到20%以上，是其中一个条件。不过，太原幼专似乎否认了这种猜测：“我们不存在因人设岗，所有公示的实名博士也和学校没有任何关联。”
显然，一句否认不足以堵住悠悠众口。人才引进非小事，若是“权宜之计”频频上演，投机之风屡屡得逞，既是对公共资金的巨大浪...
2024.09.26 16:02:00
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更多应该被看成是服从于教育规则和教学秩序。赋予教师教育惩戒权既是育人需要，也是维护课堂教学秩序的需要。著名教育家夸美纽斯用“学校没有纪律便如磨房里没有水”来说明学校纪律的重要性；复旦大学教授钱文忠也曾呼吁“避免以爱的名义对孩子让步”“对学生要有惩戒”。美国、英...
2024.08.29 11:40:00
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结合起来，制定科学、合理的实践教学培养考核机制，不搞一刀切，动态调整实践教学安排，让实践教学资源更多地向非升学学生倾斜。
民办院校没有“船大难掉头”的顾虑包袱，办学治校更加灵活，对人才需求变化的反应更加快速，在专业建设及教学改革等方面也更加从容，结果导向对办学的指...
2024.04.07 18:11:00
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轻人开辟了一个舒缓压力的通道。基于兴趣爱好选择的夜校课程，可以让人短暂放下职场的烦恼、生活的负担，全身心地投入另一种生活状态。夜校没有考试排名、没有考核压力，报名参加夜校的学员不追求“30天速成”，不汲汲于文凭和证书，而是沉浸于做自己喜欢的事，找到纯粹的学习乐趣。...
2024.02.27 17:24:00
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“常态化”。然而，课后服务从“常态化”走向“高质量”并非易事。如果根本性问题解决得不好，就难免故态复萌，新问题冒头。譬如，有的学校没有严格落实自愿原则，更没有充分征求家长意见，课后服务遭遇“一头热”或“两头冷”。如果课后服务降级为“延时托管服务”，小学作业照旧“...
2023.12.28 15:59:00
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教育部门不应以升学率考核学校办学与教师教育教学质量，而应该考核学校是否开齐开足开好所有义务教育课程。当前，一些地方教育部门明知学校没有开齐开足体育课，却睁一只眼闭一只眼，默许、纵容学校以应试套路应对体育中考，这是必须予以纠偏的。
其次，应推进体育过程性评价，即关...
2023.02.16 09:59:00
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这片高原成了我的第二故乡。
我工作的学校在西藏南木林县，海拔4000多米。记得刚来时，整个县城最好的建筑就是学校的3座二层楼房。学校没有宿舍，我和两名同事被安排在一个废弃的车队院里住；没有自来水，只能去河里打水做饭；信号不稳定，手机多数时候当手表用……尽管生活条件艰...
2023.02.17 14:59:00
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展的教育格局。
再次，要引导民办义务教育学校健康发展。在培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的问题上，义务教育阶段民办学校与公办学校没有也不能有任何的实质性差别。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，大力发展素质教育，严格执行义务教育课程标准，在少年儿童中...
2021.12.14 10:17:00
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定防控技术方案，体现出防控的科学性与针对性，有利于指导不同教育机构扎实落实各项防控措施。
教育部还明确了“三不”原则：各级各类学校没有满足当地疫情防控要求的，不能开学；校园各项疫情防控措施落实不到位的，不能开学；没有制定详细、可行应急预案的，不能开学。各地各校必...
2021.08.31 18:28:00
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生转向重培养，并且在培养中向下延伸至参与高中教育教学改革，培养学生的学科兴趣，拓宽学生的视野。从强基计划首年实施情况来看，部分学校没有完成招生计划，这确实与高中阶段对学生基础学科兴趣及志向的培养存在一定问题有关，进一步凸显大学参与高中教育改革的重要性与紧迫性。若...
2021.03.30 08:52:00
