不容“擦边”直播卷土重来

主播相对较少，这就使得平台在投入人工审核力量方面有所保留，从而出现人手不足的情况。从监管手段看，目前的人工智能巡查体系仍不能实现独立工作，还有许多有待优化完善之处。此外，对于直播平台来说，低俗、庸俗等不良信息会带来可观流量，也就习惯性睁一只眼闭一只眼，纵容了“擦边...

http://review.jschina.com.cn/meitiguandian/202404/t20240423_3395624.shtml

加快推进创新链人才链深度融合

理回报，应根据创新人才层级、创新成果贡献大小进行奖励，以激发人才的内生动力。比如针对高水平创新人才，可实施“一人一案”，为其开设独立工作室、研究院等，为其提供充足的创新资源，同时对其创新成果进行市场评估。对于一般性人才，则可依据岗位说明书、工作任务定制绩效指标和考...

http://review.jschina.com.cn/meitiguandian/202301/t20230118_3147846.shtml

练就百毒不侵的硬功夫

而后厌然，掩其不善而著其善”，要求“君子必慎其独”，人前人后一个样，不需监督自规矩。对于共产党人来说，更要讲究“慎独”，即使个人独立工作、无人监督的时候，也不做任何坏事。敢于真诚面对自己的内心，三省吾身，反身而诚，真真切切自我批评，就能时时“观照”和监督自己的内心...

http://review.jschina.com.cn/meitiguandian/201808/t20180824_1860937.shtml

为“南丁格尔”们的坚守鼓劲

展护士队伍，尽可能压减编制，能用合同工就不用正式工。现实中，从学校出来的护士到医院后仍需要进行大量的培训，甚至长达好几年才能正式独立工作。偏低的服务价格、高昂的培养成本，让医院失去了增加投入的积极性。此外，护患纠纷也屡见不鲜。工作强度大、待遇低、工作环境差，导致护...

http://review.jschina.com.cn/meitiguandian/201805/t20180515_1604386.shtml

让实习“实”起来不能只靠学生自觉

力培养，对实践认知和终极价值的追求才是教育的本质。1936年，爱因斯坦在纽约州立大学举行的“美国高等教育300周年纪念会”上，以《培养独立工作和独立思考的人》为题阐述了他所理解的理想的“人”，主张“人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义”，提出了学校...

http://review.jschina.com.cn/gdpl/201708/t20170816_935348.shtml

“炒菜作业”是素质教育的一道好菜

特殊的“家庭作业”，不禁让人想到陶行知先生的生活教育理论。陶行知先生反对死读书，主张教育同实际生活相联系，注重培养儿童的创造性和独立工作能力。在他看来，“教育的根本意义是生活之变化。生活无时不变即生活无时不含有教育的意义”，因此，生活即教育，社会即学校，教学做合一...

http://review.jschina.com.cn/gdpl/201704/t20170417_367755.shtml

“炒菜作业”是素质教育的一道好菜

特殊的“家庭作业”，不禁让人想到陶行知先生的生活教育理论。陶行知先生反对死读书，主张教育同实际生活相联系，注重培养儿童的创造性和独立工作能力。在他看来，“教育的根本意义是生活之变化。生活无时不变即生活无时不含有教育的意义”，因此，生活即教育，社会即学校，教学做合一...

http://review.jschina.com.cn/meitiguandian/201704/t20170417_367559.shtml