理性审视推动慕课建设行稳致远

用水平，前者的完成率或更不乐观。按照传播学的知沟理论，经济社会地位和教育水平正是造成知识差距的主要因素。慕课建设确实带给我们更多玫瑰色的希望，但在这之下掩藏的知识鸿沟，我们也不能视而不见。 　　从热推“颠覆者”概念到对“（慕课）不能取代传统教育”成为共识，更为理...

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绽放属于自己的芳华

更显壮丽。马克思说过，社会的进步可以用女性的社会地位来精确地衡量。亿万女性与祖国共奋进，绽放出属于自己的芳华，让新时代铺陈出迷人玫瑰色。 　　“没有母亲，既不会有诗人，也不会有英雄。”作为文明风尚的倡导者，“她力量”同样不可小觑。毛泽东的母亲文七妹在得知毛泽东偷...

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单田芳的中国“神谱”与一代人的少年时光

腿蚊子包还在想象着的李元霸的擂鼓瓮金锤；那是小伙伴可以争论一天的金灯剑客夏遂良的排名。那是单田芳带给我们的中国“神谱”，那是充满玫瑰色彩的1980年代，那是我们回不去的少年时代。 　　致敬单老师，以及那些先后离我们而去的大师们，感谢你们给我们带来的快乐。你们作品中的...

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促“寒门出贵子”从条件公平求解

招生的管理，通过多级联合资格审核机制，确保政策的精准发力，还强化了对考生的帮扶与服务。这些在细节上的设计，正是以主动介入的姿态，力促每个真正需要帮扶的孩子，得到公共政策的关照，获得相对公平的发展机会。这些指向“条件公平”的努力，可赋予玫瑰色的想象。 　　高亚洲/文...

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