择业随心，就业随势

规律。 　　为此，作为应届毕业生，事业的选择当遵循内心的兴趣和爱好，并为之去坚持和钻研，就业选择时应以成就事业为目的，选择更有利于事业发展的工作岗位，做到同样岗位追高薪，同岗同薪走“难路”，把复杂留给自己，并为之不断钻研，做好事业，顺便实现理想。 　　文/程彦暄...

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批判“奇葩”试题之余莫忘了自省

下引导子女“扬长避短”。正如生病了就要看医生，遵照医嘱，科学治病，而非自以为是地“乱吃药”。笔者建议所有家长，要学会尊重“教育”，尊重老师，尊重子女，永远不要让子女感慨：“为什么一生下来父母就帮我们决定我们长大要做什么，从来没人问我们想做什么。” 　　文/程彦暄...

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“租父留信”戳中父教缺位痛点

父亲对自身的角色定位存在误区，这一切都亟须一种新的父教观念及时形成并发挥作用。 　　对此，我们要尽快纠正父亲角色定位，改变父亲对传统父教的看法。让父亲在责任感、上进心、担当意识等方面应给予子女良好的示范，希望每个家庭都确保有足够的“父教时间”。 　　文/程彦暄...

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低俗止于高雅文化世俗化

此可见，相对于低俗文化，人们更乐于接受和传播高雅通俗的文化，正如俄国文化符号学家洛特曼所说：“在接受过程中，只有将高雅的与低俗的、精英的与大众的融合在一起，才能消除它们之间的界限，而这不仅是美学范式转换的典型表现，也是正在变化的内容的显著特征。” 　　文/程彦暄...

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学校“禁鞋令”：要培养正确的价值观

　　作者：程彦暄 　　现在，人们的价值观呈现出多元化趋势，不可避免会对学生的人生观和价值观产生影响，在这一背景下，笔者认为，学校、家庭和社会均应承担起引导学生的价值观的重任，将价值观教育融入具体的课堂教育、生活教育、社会活动教育中，把价值观教育与社会生活紧密地...

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“求一分回家过年”是惰性思维在作怪

学知识和方法解决实际问题。 　　对于家长而言，应在配合校园教师教育的基础上，对孩子身边的各类信息进行有效筛选，让孩子正确对待电脑、手机、学习机等学习辅助工具，让网络信息成为孩子独立思考分析问题的参考和论据，从而培养孩子学习的积极性和思维的主动力。 　　文/程彦暄...

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