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如果试题是为了考查学生分析解读数据的能力，这位学生显然是过关的，所以才能透过病人体温下降的表象，依据生活经验得出“病人快好了”的结论。这虽与标准答案不一致，却展示了学生将知识应用到实践的能力。比起直接扣分，老师给予鼓励分并注明答题要求，是不是更能保护学生的学习...
2024.10.29 14:59:00
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板揭示出来、把对策建议吸纳进来。要在研究的基础上抓落实，做好调研成果转化运用的“后半篇文章”，进一步找准改革的发力点和突破口，将调查研究的经验结论推广转化为能落地、真管用的具体措施，聚焦问题推动整改、纠偏完善疏通堵点，盯着抓、反复抓，不见成效绝不收工。
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2024.10.29 09:51:00
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有调查就没有决策权。然而，当前部分地方仍然存在着调研层层加码、流于形式的问题，出发一车子，考察一阵子，汇报念稿子，由此得到的调研结论只能是实情“缩水”、数据“注水”、意见“潜水”。开展调查研究，只有真正走向基层、深入一线，才能直接真切地体察社情民意，找准突出问...
2024.09.02 12:15:00
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材料”之害。“真正想看的没有写，没必要的写一大堆。公文像论文一样厚，还得从上级重视、重要意义、科研论证里找重点，从几十页文件里找结论，从长、虚、空里找干货，找得好苦啊！”一位领导干部说，一份文件经阅批后转给有关部门，接下来应该是抓落实，但一些部门又要据此层层上...
2024.08.29 16:47:00
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不提问文化”是如何养成的呢？有的是担心自己提的问题“无知无畏”，但有些“不愿提问”背后其实是“不敢提问”，不敢质疑“板上钉钉”的结论，结果便是在科学研究中缺乏批判性思维和独立思考，更谈不上科技创新的自主性和原创性。
今天，世界新一轮科技革命和产业变革呼啸而来，提...
2024.08.07 13:58:00
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网友质疑：“难道不对吗？这不是开放式的题目吗？”更有不少亮出工作证的医务工作者在评论区“联名发声”，表示对“病人”进行会诊后得出结论：“孩子没说错，请把这4分还给他。”
一次普通的学科考试，一道4分的小题，却引发大量关注与热议，这体现出网友对教育理念和教学质量的关...
2024.07.11 17:45:00
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科情境题，题中的情境是将数学知识和医学常识相融合，考查了数学中概率与统计的知识，通过对图中数据进行分析可以得出“体温趋于稳定”的结论。新闻中这个孩子的观察视角与众不同，不仅表现出了对数据的敏感，更结合生活常识作出了“医学诊断”。数学情境其实并非新鲜词，特别是近...
2024.07.12 13:27:00
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同的结果。就题目中的统计数据而言，虽然没给出病人的年龄、性别等其他数据，但光从体温来看，确实是不发烧了。有自称儿科医生的网友给出结论：“虽然可能用了激素等抗炎药控制了体温，但也表明病情大概率稳住了，是在好转”，所以学生答“这个病人快好了”符合逻辑，恰恰反映出学...
2024.07.08 18:43:00
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从统计图可以看出，病人体温呈下降趋势，按照常理判断病情应该已得到控制，学生通过自己的思考，判断数据的走向，进而得出病人快好了的结论，可以说已掌握了这道题目的核心考察点，回答并没有问题。家长拍视频吐槽、众多跟帖留言、医生为孩子说话，足以说明大家对老师将这个答案...
2024.07.08 16:57:00
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济发展、乡村全面振兴，同样为短视频创作提供了大量优质素材。1989年出生的王建文，从北京返回山东寿光市，在家乡边创业边观察，得出一个结论，“一两年就变一个样”。事实上，那个“记忆中的家乡”早已大不相同，土旧建筑少了，坑洼道路没了，市场气息浓了，发展劲头足了。正是日...
2024.06.27 15:26:00
