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  1. 匮乏感、精神的困惑、意志的脆弱,这些都可能是教育的契机。教育不是生产性的训练,它以艰难的、缓慢的甚至受挫的方式来临,要克服的是“自我中心主义”,是把“他”从一个狭小的自我中引导出来,通过动手动脑,逐渐走向一个不断打开的、日渐丰富的真实世界;通过阅读、对话,既能走进...
    2021.09.07 15:33:00
  2. 主义”。还有的人置身信息洪流产生自身认知能力和知识水平大幅提升的幻觉,或是因网络生活的便捷而出现“无所不能”的错觉,“宅文化”“自我中心主义”的盛行与此不无关系。更有甚者,为博眼球、吸流量,不惜自毁形象,为“泛娱乐浪潮”推波助澜,制造出一些有失道德和体面的负面事件...
    2021.03.29 09:19:00
  3. 主义”。还有的人置身信息洪流产生自身认知能力和知识水平大幅提升的幻觉,或是因网络生活的便捷而出现“无所不能”的错觉,“宅文化”“自我中心主义”的盛行与此不无关系。更有甚者,为博眼球、吸流量,不惜自毁形象,为“泛娱乐浪潮”推波助澜,制造出一些有失道德和体面的负面事件...
    2021.03.29 09:29:00
  4. 属、尊重、自我实现这5个层次的需求之外,还应有“第六需求”——自我超越。“第五需求”给了人生奋斗动力,但以此为人生终极目标会助长自我中心倾向。从更高境界看,我们需要比自我“更大的东西”。如果说“自我实现”属于“建立自我”,自我超越则是“追求忘我”。“建立自我”是干事...
    2021.03.01 10:30:00
  5. 没有一套一劳永逸的解决方案,但有始终遵循的基本原则,那就是以人为本的安全和以人民为中心的发展。只有坚持这个原则,才能超越安全中的“自我优先”倾向,发展中的“自我中心”倾向,实现更高质量发展与更高水平安全的良性互动。 (作者:杨雪冬,系清华大学社科学院政治学系教授)...
    2021.01.04 09:05:00
  6. 业的辅导。一个5岁的孩子,在没有形成符号观念和数的概念的情况下,非要去让他理解某些数学逻辑;在还处于皮亚杰所说“前运算思维”或“自我中心”的状态中,非要让他做到跳出“第一视角”、开启上帝视角,通过脑补来洞悉几何图形的变幻转型。这是何等艰深的任务! 由此联想开去,让一...
    2020.07.22 16:22:00
  7. ”当成“就应该”的“是”,表面看是主观与客观相脱离的主观主义,实质上是上下脱节、不接地气的形式主义,根子里是自我封闭、自我陶醉、自我中心的官僚主义。勿将“自以为”当成“就应该”,需要我们立根于“本”,立足于“实”,立业于“势”。 恪守“以民为本”之根基。“自以为”的...
    2020.06.08 12:42:00
  8. 属、尊重、自我实现这5个层次的需求之外,还应有“第六需求”——自我超越。“第五需求”给了人生奋斗动力,但以此为人生终极目标会助长自我中心倾向。欲神圣而宁静,我们需要比自我“更大的东西”。   “雨花台最后一位烈士”成贻宾牺牲于南京解放前4天——1949年4月19日,年仅22岁...
    2018.10.15 08:55:00
  9. 可能会出现一些矛盾,比如,由于心理不成熟、交往经验和交往技巧缺乏等原因,青少年在交往过程中可能会出现自闭与防御、自卑、交往恐惧、自我中心等问题,交往需要得不到满足。然而,网络的虚拟性使人逃避了在现实交流中必须要面对的压力。尤其是一些具备社交功能的网络游戏,给青少年...
    2017.11.02 09:24:31
  10. 冲动自控能力、体察细节观察能力均有不足,因而其心理易受暗示的能力强于一般人。再者,传销人群情绪波动较大,自我评价过高,存在一定的自我中心倾向,不能实际感知理解外界环境。城乡来源、家庭经济状况、家庭融洽程度和情绪智力等也有不同影响。举个例子,常见的一种传销手法将负面...
    2017.08.17 17:47:00

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