“有度”更须“有为”

在。调查发现，凡是政商关系较好的地方，民营企业实力越强，经济发展越好；反之，政商关系不好的地方，往往民营企业较少，营商环境恶化。试问，如果地方干部“谈商色变”，因为避嫌而对企业家疏远，如何能够了解企业实际状况，帮助企业纾困解难，进而助推地方发展？更令人忧心的是...

https://review.jschina.com.cn/suwangyuanchuang/202411/t20241101_3519753.shtml

课后作业不能“为新而新”

业”刚出场之时，不也承载了许多美好的期待吗？问题在于：价值被赋予得太多，可行性评估做得太少；总是“想当然”，却“不知其所以然”。试问，想要培养孩子们的环保意识，除了收集牛奶盒，就别无它途？想要锻炼动手能力，就非得刚起步就上难度？最近就有一则新闻：有家长反映，孩...

https://review.jschina.com.cn/meitiguandian/202409/t20240925_3504151.shtml

警惕形式主义“傍上”学生作业

然造假，上网购买现成的空牛奶盒……环保的意义，在剑走偏锋中被消解。“出发点好”的作业尚且走偏，遑论毫无科学依据的“假勤奋”论调。试问，若以笔芯数量论“好学生”，那拿一支笔在草稿本上乱涂乱画的行为能否被定义为“勤奋”？ 形式主义之风不仅会给学生及其家长“增负”，更...

https://review.jschina.com.cn/meitiguandian/202408/t20240814_3446644.shtml

“材料浪费”浪费的远不只纸和墨

代”的文件材料“降降温”。当前，装订成册的材料汇编越来越常见，会上提供散装材料就显得“不够规格”，还有很多材料甚至用铜版纸彩印。试问，如果把会议材料当作图书来印制，谁还会在上面动笔改？上级部门要树立重实绩、轻材料的导向，在会议、调研、评优等各项工作中，把会议材...

https://review.jschina.com.cn/suwangyuanchuang/202408/t20240801_3441295.shtml

整治“假工程”须举一反三

上瞒下的“唐僧肉”，一大原因是涉及人员多、资金数额大，且基层监督相对薄弱。比如，王林庄村漏洞百出的厕改，竟能通过区、市两级验收。试问，若这一环节及时纠偏，工程款又何至于“打水漂”？当地居民已多次反映有关问题，这“最后一米”为何就是打不通？有理由怀疑，如果不是媒...

https://review.jschina.com.cn/meitiguandian/202406/t20240625_3424542.shtml

方便“去旧”，才能更好“换新”

题。当前，只有打通去旧过程中的堵点难点，才能进一步提高消费者的积极性，进而畅通换新进程。 为啥“去旧”成为“以旧换新”的拦路虎？试问，一件旧家电，不但卖不了几个钱，搬运处理还有可能会倒贴钱，还有多少人会去“换新”？调查显示，超半数的旧家电、旧家具实际流向了“小区...

http://review.jschina.com.cn/suwangyuanchuang/202406/t20240612_3418912.shtml

生态保护岂容“指豚为鱼”

对环保工作和禁捕要求的漠视和不作为，对监管措施落实不到位，导致出现污染问题。对督察组指出的问题敷衍塞责、弄虚作假，企图蒙混过关。试问这种怕问责的态度、不敢担当的作风，怎么能压实责任、保护生态、谋划长远发展？如果任由这种状况发展下去，不仅会干扰环境治理的进展，导...

http://review.jschina.com.cn/suwangyuanchuang/202405/t20240522_3409761.shtml

“形式主义加班”当休矣

子而非做实事，大家都只出工不出力，一味作忙碌状，实在滑稽。如此无效加班，长此以往不仅影响基层干部的身心健康，更消磨干事创业激情。试问，一个长期“演加班”“被加班”、疲于应付形式的基层干部，又能有多少精力、多少热情服务群众、干好实事呢？不妨再追问，一个被“形式主...

http://review.jschina.com.cn/meitiguandian/202405/t20240516_3407364.shtml

“反向旅游”到底是不是机遇？

好。 那些能够持续吸引游客的旅游目的地，除了不断被强化的独特性外，还有顺应游客需求不断提升的旅游服务，和不断丰富的旅游资源等。试问，有人跨越数百公里奔着一口美食去了一个地方，结果当地交通不便、住宿不便、通讯不便，除了一口好吃的，没有其他值得留恋的东西，甚至还遭...

http://review.jschina.com.cn/meitiguandian/202402/t20240224_3366161.shtml

“摒弃春节意识”是功利的教育观作祟

书上各种提醒、要求，都指向“学习”二字。假期本是放松、调整的阶段，为何仍要保持“紧张学习”的状态，甚至“不做与学习相关的事”？ 试问，如果连寒假期间，都不能暂时抛开学习，好好睡个懒觉、会会亲友，那么，还有什么时候可以休息、放松一下？这样的假期与学期有什么区别，又...

http://review.jschina.com.cn/zjwpds/2023/zpzs/202310/t20231024_3305998.shtml