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  1. 遁形了。   我们在为“严进严出”的大学改革欢欣鼓舞时,还需注意此类大学管理规范的可操作性。学位论文容易查重,但平时作业、课程论文如何查重?特别是如何发现抄袭往届学生作业、论文,或其他课程学生作品的行为?只有实施细致的监察方法,大刀阔斧的改革才能落到实处。 ...
    2019.04.18 08:52:00
  2. 课堂教学成了他们的副业。像高建老师那样潜心研究课堂、研究学生、研究教学的老师实在是可遇不可求的。   从这个意义上说,高校有的课程学生挂科人数众多,板子也不能全部打在学生身上,老师上课缺少吸引力,学生听了倒胃口,导致考试纷纷挂科,那些敷衍了事照本宣科的授课老师难道...
    2017.11.01 08:22:00