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突出“老年学习”，而非强调传统意义上的“老年教育”。“老年学习”强调的是自主自发的行为，主观能动性更强，更适合老年人所处的人生阶段特点。从终身学习来讲，是个体自我成长、自我实现的重要渠道和方式，更多体现人的社会属性。从组织实施来讲，强调“老年学习”更能动员包括社...
2023.10.03 17:03:00
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把握青少年不同阶段思维方式和行为模式的特点，采取与之相适应的教育内容和方式方法。青少年的成长是连续性和阶段性的统一，是具有不同阶段特点又前后关联的过程。青少年早期的思维具有较强的形象化特征，可以着重开展体验性学习教育，构建比较直观的内容体系，增强青少年做社会主义...
2022.09.01 17:38:00
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遗产管理制度的一个重要考量。
迈向信息文明，时代提出了一系列新问题和新要求。在民法典中，可以看到不少规则是基于人类今天所处的历史阶段特点而定。比如，合同编中专门设计了电子合同的订立规则和履行规则。有人提出，如果当事人订立的合同标的物是通过在线传输的方式进行交付，如何...
2020.06.06 22:02:00
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推进各项工作。”学习和运用历史唯物主义，就是要坚持用存在决定意识、生产力决定生产关系的基本原则来分析中国社会主义建设的历史规律和阶段特点；学习和运用辩证唯物主义，就是坚持用全面系统的眼光来看待中国经济社会发展的历史规律和阶段特点。习近平总书记在“726”重要讲话中再次...
2017.08.21 17:08:00
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