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普通高中限制学生选择高考科目的现象,省教育厅今年8月下发的《关于高考综合改革背景下加强普通高中教学组织管理工作的意见》明确,普通高中学校要指导学生根据自己的兴趣、特长、志向、学习优势和职业倾向,结合《普通高校本科招生专业选考科目要求指引(3+1+2模式)》,理性确定选择性考...
2019.11.22 07:25:00
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的学习生活，这些依赖于孩子们成长的规律，我们要考虑因材施教这样的基本要求的实现，我们要面对每个孩子的共同成长。”南京师范大学附属中学校长葛军介绍道：“我们的举措是构建创意学习的共同体，以学生为主体，以学生的学习为中心，更多地关注每个孩子的兴趣，也更多地关注每个孩...
2019.11.01 21:26:00
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勤于反思等要求，《中国高考报告》（2019）指出：‘准确把握了批判性思维的核心主张，也就准确把握了新高考综合改革的基本方向。’”中华中学校长徐飞介绍道。
据了解，中华中学2013年开始批判性思维教育探索；2016年申报国家社科基金课题；2017年首开校本必修课并探索与各科教学...
2019.12.10 17:22:00
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三段论与文恩图”……课程基地展示了很多批判性思维领域的经典案例,鼓励学生从历史事件、科学研究、社会新闻中运用批判性思维方式。中华中学校长徐飞是课程基地的负责人,他说:“在网络时代,海量信息扑面而来,批判性思维能让学生明辨是非,更加理性。”
中华中学2017年首开校本必修...
2019.12.11 07:09:00
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让大家把更多的精力用在研究教学和教育学生方面。”
“什么样的教师才算优秀？是他的教学绩效、还是教学能力、或是工作态度？”一位中学校长认为，教师忙得“喘不过气”根本原因在于教育的评价主体太多元，让老师没法专心工作。
这位校长希望，今后职称评定、评优评先能多向...
2019.12.18 08:52:00
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势所趋，和普通教育相比，两者没有孰优孰劣，都是成才的康庄大道，孩子应该是以一个自豪的心理去接受职业教育。”
南京师范大学附属中学校长葛军表示，近年来，南师附中致力于开展思维化教学，总体来说，可以归纳为“低起点 小步子 引方法 勤反馈”，首先尽量从学习者容易认识的...
2019.11.30 07:14:00
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少一点，老师们用在孩子们身上的时间和精力就可以多一点。只有让教师静下心来做事，教育才能健康持续发展，孩子才能健康成长。”南京一位中学校长坦言，“教师忙得‘团团转’根本原因在于教育评价主体太多元，大家都来指手画脚，让老师没法专心工作。所以，给教师减负非常必要，减去...
2019.12.24 07:15:00
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全国道德模范唐真亚，党的十九大代表、全国道德模范提名奖获得者李银江，“中国好人”李爱云，以及江苏省道德模范提名奖获得者、清江中学校友朱锦和“中国好人”、清江中学校友冯梦等先进典型，通过短视频为全体高三学子送上祝福，表达期望。
八名高三学生代表的“十八岁感怀...
2020.01.02 19:25:00
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过一段时间学习后重新选择选考科目。
通知要求各地教育主管部门要采取“一校一案”的方法,指导各学校做好选科指导工作。要求各普通高中学校充分听取学生、家长、教师意见和建议,客观分析本校的师资水平与办学条件,科学制定选科指导方案。各学校的选科指导方案要包含12种选科组合...
2020.01.05 07:55:00
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以特色鲜明的英雄文化打造独特的学校品牌，让学生个个都像英雄一样，特别能吃苦、特别能守纪、特别能战斗、特别能奉献。”河北省隆化存瑞中学校长梁喜林说。
研讨会期间，十位在全国、全省红色故事讲解员大赛中获得金牌的讲解员，为大家讲述了《人民的胜利》《将深潜进行到底》《...
2020.01.13 07:26:00
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