专家教师热议如何“让孩子们跑起来” ——以体育人，要育成自主锻炼习惯

唐江澎作为江苏教育工作者代表，赴京参加了此次座谈会。他表示，对于加强青少年的体育锻炼，不能片面认为搞好体育还是为了服务学习。享受体育本身的乐趣，是放在第一位的，尤其是中小学体育教育，不需以运动技能“高水准”要求学生，而要注重引导学生发现、享受体育乐趣，并为他们...

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今年江苏教育改革聚焦“终身学习”——满足多样需求，让每个孩子“出彩”

学段的作业要求，确保孩子们充足睡眠时间。加强课外读物、教辅内容和推荐方式的管理，将学生体质管理作为学校管理重点内容，今年启动实施体育美育浸润行动计划试点工作，探索建立高校支持中小学体育美育协同发展机制。 职业教育更加注重提质培优。全力推进苏锡常都市圈职业教育改革...

http://jsnews.jschina.com.cn/kjwt/202102/t20210218_2729834.shtml

近视率仍维持高位 2020年江苏省学生体质健康监测结果出炉

发生。由于学生体育运动时间的不足和饮食结构的不合理，肥胖率和超重率也有所上升。“今后，我们将认真落实‘双减’政策，加强和改进学校体育工作，强化中小学体育工作专项督导评估，重点加强小学阶段的学生近视防控工作，防患于未然，科学安排网课教学，尽量减少学生使用电子产品...

http://jsnews.jschina.com.cn/kjwt/202111/t20211111_2891044.shtml

体育专家汇聚扬州 研讨国奖项目“体脑双优”最新成果

体育实践课程发展学生身、心、脑健康效果不佳的问题，如何突破“体脑二元”传统理念，如何落实身心脑多元共育目标进行了探讨。教育部全国中小学体育教学指导委员会委员潘绍伟教授，南京体育学院党委常委、副院长陈爱国教授，江苏省中小学体育教研员杨浩、深圳大学心理学院教授邹立业、南...

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全省青少年体育工作会议聚焦体教融合——强体铸魂，托举“明天的太阳”

人才培养效益显著提高。 体教融合，特色项目助力“少年强” 体教融合是本次会议关注的首要议题。随着“双减”政策落实，在我省教育部门和体育部门的共同努力下，中小学体育在日常教学中的分量越来越重。 作为推动体教融合发展最早的省份之一，我省提出在全省各县（市、区）开展青少...

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今年暑假，看看孩子们都学了些什么？

“比如之前接触一个孩子想学笛子，但是孩子嘴唇比较厚，特别是手指不太协调，学笛子很可能事倍功半，可能打击孩子的自信心。” 无锡市中小学名师工作室导师、江苏省小学体育特级教师殷伟东介绍，如今家长们越来越重视提高孩子的身体素质，“锻炼身体和艺术修养缺一不可。”殷伟...

https://jsnews.jschina.com.cn/wx/a/202307/t20230726_3255676.shtml

全国健康学校建设单位名单公布 无锡4所学校榜上有名

建设与学校文化建设项目《健康未来：“五防”健康课程基地》为龙头，组织各类丰富的科学实践活动。 有力拓展健康教育路径。开齐开足上好体育、健康、心理课，保证每天阳光体育锻炼1小时，首创课中“米字操”，在学生近视防控方面取得了显著实效，于今年全省中小学体育卫生艺术国防...

https://jsnews.jschina.com.cn/wx/a/202308/t20230821_3269774.shtml