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  1. 格等情况,进而进行师资安排,确保均衡配置、结构合理。会后,由均衡分班工作小组将分班结果于校园内公示。 记者了解到,2017年开始,市教育局要求义务教育阶段起始年级均衡分班,并一直延续到了今年。在此背景下,今年南京市各初中在七八月份陆续进行了分班考试,根据考试成绩均...
    2022.08.19 22:06:00
  2. 会上,教育问题总是最受关注。今年政府工作报告提到:“加快教育现代化步伐,构建服务全民终身学习的教育体系,努力办好人民满意的教育。推动义务教育优质均衡发展,加强高品质示范高中建设,推进集团化办学和结对办学。” 来自教育界的代表委员们也围绕着江苏教育的“小目标”如何实现,展开...
    2020.01.19 07:11:00
  3. 资源供给,普惠性幼儿园就读比例达到90%,新增创建20所省市优质园,省市优质园就读比例达到90%,加快推进学前教育高品质发展。 五、推进义务教育全域集团化办学,积极创建全国义务教育优质均衡发展区 深化小学阶段7个教育集团建设,推进初中阶段集团化办学,探索中小学衔接和公民办一体...
    2020.09.20 06:22:00
  4. 其余的347名新生全部由电脑随机派位产生,派位比例达100%。 公民同招政策的意义在于为各类学校创造平等的竞争环境。“公民同招政策是推进义务教育优质均衡发展,办人民满意教育的重要举措。”徐州市教育局基教处处长李进强告诉记者,以前民办学校提前招生,尤其是部分热点民办学校“掐...
    2020.11.05 06:52:00
  5. 发展 截至2020春季学年初,我省有小学4151所,在校学生572.64万人;初中2224所,在校学生242.46万人。2012年,省政府出台《关于深入推进义务教育优质均衡发展的意见》。2015年,我省在各省、自治区中率先通过国家义务教育基本均衡督导认定。随着国家部署义务教育优质均衡督导认定工作,...
    2020.11.10 22:07:00
  6. 义务教育学校标准化建设是办好每一所学校、促进义务教育优质均衡发展的重要基础,是解决当前教育突出问题、统筹推进义务教育城乡一体化发展的重要切入点,也是发展适合的教育、深入推进教育现代化的重要途径。2016年,江苏启动实施义务教育学校标准化建设监测,按照“缺什么、补什么”...
    2020.11.12 22:24:00
  7. %以上的幼儿就学于省、市优质幼儿园,全省普惠性幼儿园覆盖率超过85%,努力实现“有园上、就近上、上得起、上好园”。江苏在全国率先实现义务教育基本均衡的基础上,向优质均衡发展迈出坚定步伐。2018年以来,每年全省新建改扩建义务教育学校500所左右,增加学位超30万个,在基本满足了...
    2021.01.22 23:00:00
  8. 幼儿园,深化教育布局优化调整和集团化办学,全力推进现代化教育强区建设。 建邺区 拟新开办小学1所、幼儿园1所、高中1所。积极创建全国义务教育优质均衡发展区、全国学前教育普及普惠示范区。 秦淮区 拟开工建设中小学幼儿园8所,新开办幼儿园3所,全面启动五中等一批校舍抗震加固工程...
    2021.02.23 10:51:00
  9. 新江苏·中国江苏网讯 (记者 严磊) 3月1日起,《南通市义务教育优质均衡发展条例》正式施行。 《条例》坚持“五育”并举,因材施教,为每一名学生提供适合的教育,侧重解决大校额、大班额问题,努力实现教师队伍素质更强、待遇保障更强、管理制度更强,为解决教师和校长交流轮岗等制...
    2021.03.02 06:59:00
  10. 创成省学前教育改革发展示范区。深入推进集团化办学,全区义务教育阶段集团化覆盖率达100%,有效抑制了“择校热”。姜堰先后创成全国推进义务教育均衡发展工作先进区、全国义务教育发展基本均衡区、江苏义务教育优质均衡发展区。 进入新时期,如何守住优势、进一步擦亮金字招牌,真正“走在...
    2021.05.16 06:48:00
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