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  1. 史记》中的故事,在沉浸式教育中感悟经典。 变“干巴巴的说教”为“热乎乎的教学”,让专业课程有一个勘探、发掘、冶炼、加工的过程。“人文学科里蕴含着丰富的思政教育资源。”张苏榕老师说,开设《史记》精读这门课的初衷,就是希望同学们品味传统文化,增强文化自信,并从中领悟人生...
    2020.10.20 08:43:00
  2. 也依赖于此。”他期待未来越来越多的年轻人有志于艺术理论的建设工作。 中国美术学院艺术人文学院教授杨振宇 “不可否认的是,艺术史是人文学科很难产生杰作的领域,每一步的推进都意味着付出重大努力。”在中国美术学院艺术人文学院教授杨振宇看来,传统的艺术学科研究似乎在遭遇瓶颈...
    2020.10.18 22:38:00
  3. 赋予一代学人的重任。很难想象,没有目标的理论重建是一番什么景象,会收到什么样的效果。 三、关于研究方法、方法主义与学术情怀 新闻学科作为兼具人文学科属性的社会学科,其研究方法具有很大的包容性。研究方法的拓展和丰富,是改革开放以来新闻学研究的重要特色。上世纪80年...
    2021.01.06 14:23:00
  4. 的代表作品《近百年本国史》,也在乡师创办这一年出版,讲的是从清道光八年到1925年“五卅运动”一百年间的历史。“父亲最擅长历史地理等人文学科,他常对学生说,祖国的土地,一寸都不能丢。”当时年幼的沈雷洪,对这句话印象深刻。 乡师筹建初期,既无校舍,也无经费。黄埭开明绅士钱...
    2021.03.27 07:53:00
  5. 教育是怎样的? 邵培仁:从传统文科到新文科,一个重要的思维方式转变是打破现有学科壁垒,既主张自然科学与社会科学的交叉融合,也主张人文学科与社会科学的有机融合,破除“碎片化”“条块分割”“画地为牢”“只见树木不见森林”“隔行如隔山”等一系列弊端。新闻传播学科的起步得益...
    2021.09.14 08:56:00
  6. 有发生任何实质联系,而在国内,对认知科学实践运用的领域则要广阔和深远得多。中国人民大学新闻学院和传媒研究院敏锐地察觉到认知科学对人文学科产生的重大影响,于2010年联合主办了一场聚焦传播学与认知科学相互吸引、彼此浸淫的国际学术研讨会,正式拉开了认知科学(主要是第一代认...
    2022.01.25 16:39:00
  7. 权‘产、学、研、用’一体化”发展模式,全面整合校内外知识产权资源,统筹江苏省知识产权研究中心、新结构经济学知识产权研究院两个省级人文研究平台,将以学科交叉、知识创新、特色发展为理念,打造我国高层次复合型知识产权人才培养基地,紧密对接江苏省引领型知识产权强省建设...
    2020.05.17 12:15:00
  8. 学专业招生计划,在江苏提前批次增设考古学专业招生计划。这一变化主要是围绕新文科建设,探索推进国家级一流本科专业建设,以南大雄厚的人文学科基础建立更高水平的人才培养体系。同时,考生也可以通过报考人文科学试验班专业大类,一年后分流到这两个专业。“一延续”即继续实施大类...
    2020.06.16 18:59:00
  9. 为,为获得更高威望,学科必然进行漂移,群起模仿具有高度威信、等级构造中处于上层的同类。比如,数学加入物理学元素,经济学模仿数学,人文学科引入自然科学方法自证合法性。在这种学科漂移中,一直背负着“无学焦虑”的新闻学,也漂移向图表、公式、函数,迷恋“概念持续不断的分裂...
    2022.05.24 10:07:00
  10. 里有水,哪里就有河海大学做出的贡献。 河海未来 无限可能 河海大学有73个本科专业任你选择,水利土木、资源环境、信息电气、海洋数理、人文经管五大学科群,哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学9个学科门类,工科底蕴深厚,文科培养特色鲜明,雄厚的学科...
    2022.06.28 20:46:00