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度过大学生活。
捐款凭证。
“砼是混凝土的同义词，意在激励学生坚强自立；砼心也取了‘同心’的谐音，表示师生同心，人人努力成才、人人皆可成才。”该教师说。
9日当天，这名教师正式签订“砼心”贫困生励志奖助学金协议书。根据协议，从2021年开始，这笔10万元奖助学金将分5年...
2020.12.10 10:15:00
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如果你是记者，请针对三孩生育政策，向国家三个部委提问，每个部委提问两个问题。你会选择哪几个部委，又会问出怎样的问题？
这个看似路人皆知的话题，对考生的应变能力和时政知识储备却是不小的挑战。来自南京的考生徐同学就被困住了，“复习时政的时候政治老师让我们背过，但临时...
2021.06.14 06:57:00
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适者生存”的丛林法则，并试图通过交往与沟通，建立一个人类价值的理想世界。现在的问题是传、受边界日益模糊，媒体类型殊为多元，乃至人人皆是传播主体，整个社会都呈现出深度媒介化的特征，但似乎人们的观点反而越来越难有共识，既有的文化隔阂也有不减反增的趋势。在当前百年未...
2021.09.14 08:56:00
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的难度将有所加大。立足新时代，党管媒体要不断提高水准，可谓任重道远。
2.党管媒体未来的着力点
其一，进一步丰富内涵和拓展外延。在人人皆媒时代，党管媒体的“媒体”绝不仅仅是“党办媒体”，体制内的媒体要管，市场化的媒体要管，对那些为用户提供信息服务的机构和个人也要管...
2021.10.21 09:56:00
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者配备两位导师——课程导师侧重专业教学，在线上解惑答疑、教学互动；学务导师侧重管理服务，帮助学生做好学业管理和学习规划，创建“人人皆学、处处能学、时时可学”的自主学习平台。成立40余年来，江苏开放大学为全省特别是基层和农村累计培养高达80万“留得住、用得上、信得过...
2020.07.09 19:31:00
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心特征？
二、幸存的“自我”：灾难信息需求的本质
人们为什么会关注“遥远的苦难”？情感社会学对此的回答与孟子遥相呼应。孟子有云：人皆有不忍人之心。这就是同情。同情是一种对他者的苦难感同身受的能力。同情是演化机制所遴选出的人类本能：越能够体察他者苦痛的个体，越能...
2022.05.26 10:53:00
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咖、辅导员、考研学子、优秀校友等系列人物专访或访谈，以“接地气”“暖人心”的报道引领校园主流价值观、弘扬社会主义核心价值观，形成崇德向善的校园文化氛围。同时在新闻报道中不断发掘、肯定、传播校园内普通劳动者事迹，传输“人人皆可出彩”的价值理念，发掘更多育人力量。...
2023.12.29 16:07:00
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不断推进信息技术与教育教学的深度融合，重塑教育理念、重构教学流程、重建教学模式，促进教育公平，提高教育质量，实现人人尽展其才、人人皆可成才。省电化教育馆，市县教育行政部门、信息化机构和各级学校要广泛发动、精心组织、科学管理，不断提升活动组织能力和管理水平，确保...
2024.04.27 22:34:00
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件研究和文化技艺理论视角分析插件，揭示它如何成为技术革新和社会文化转变的参考系统，并且构成二者交接转化的本体节点和本体操作。在人人皆有望成为开发者的时代，以“原媒介”更新“元媒介”，旨在回归和重构元媒介与计算机的开放性、扩展性和实验性等多重属性之间的关联，探询...
2024.09.03 10:28:00
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群体数量上不一定具有优势，但当其通过微信朋友圈、微博等方式，将案件与情绪传递给公众并引起共鸣时，便会推动个人、局部的问题上升为尽人皆知的焦点议题。尤其当案件发生时，大多数公众并不了解事实，也缺乏印证材料，当事人方就可能成为信息来源或舆论首引者，在引发公众判断法...
2022.09.06 15:23:00
