对待“假课文”要有“真”态度

还有小朋友指出人教版教材关于宋代官帽的一幅配图有误。 　　平心而论，教材有“刺”与读者“挑刺”，都属正常。教材的地位非常特殊，其人物或言辞，流传之广，影响之深，可以说无出其右者。这一点，我们每个人，只要回忆下自己的成长历程，相信都会感同身受。因为如此，教材当然...

http://review.jschina.com.cn/hualiyouhua/201703/t20170321_244856.shtml

对待“假课文”要有“真”态度

还有小朋友指出人教版教材关于宋代官帽的一幅配图有误。 　　平心而论，教材有“刺”与读者“挑刺”，都属正常。教材的地位非常特殊，其人物或言辞，流传之广，影响之深，可以说无出其右者。这一点，我们每个人，只要回忆下自己的成长历程，相信都会感同身受。因为如此，教材当然...

http://review.jschina.com.cn/gdpl/201703/t20170321_245041.shtml

对待“假课文”要有“真”态度

还有小朋友指出人教版教材关于宋代官帽的一幅配图有误。 　　平心而论，教材有“刺”与读者“挑刺”，都属正常。教材的地位非常特殊，其人物或言辞，流传之广，影响之深，可以说无出其右者。这一点，我们每个人，只要回忆下自己的成长历程，相信都会感同身受。因为如此，教材当...

http://review.jschina.com.cn/meitiguandian/201703/t20170322_252707.shtml

忧患意识与乐感文化

含垢忍辱，以这些先圣先贤为精神寄托，只为完成《史记》这一巨著。“虽万被戮，岂有悔哉！”他忍受奇耻大辱，写成了这一大著，藏诸名山，传之其人。他开纪传体史学的先河，真正达到了“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的高标准。 　　我国文学史上，杜甫《天末怀李白》：“文章憎...

http://news.jschina.com.cn/scroll/guonei/201804/t20180422_1547335.shtml

深刻认识古籍事业发展的意义和机遇

加快古籍资源转化利用提供了根本遵循。 古籍是中华文明的瑰宝，是中华民族的宝贵精神财富。中华民族历来重视文化传承，讲求“藏诸名山，传之其人”。所谓“义理、考据、辞章”之学，既是学术方法，也是对古籍工作的经验总结。通过对历代典籍的收藏、整理、研究，“辨章学术，考镜源流”...

http://cul.jschina.com.cn/whgc/202206/t20220606_3013365.shtml