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  1. 打个电话,就有志愿者上门,包括对病、弱、孤寡老人进行探访、陪伴、照顾生活起居,对三无孤老长期结对服务,为身体严重残疾不能上学的儿童提供辅导,帮助残疾人提高生活工作能力,消除孤独感和不平衡感。热线电话平均每天打进20个左右。有的盲人深夜打来一聊就是一两个小时,有...
    2017.02.17 09:08:00
  2. 有少数老人甚至包容和支持,这样,纵容一些孩子养成了不听话、打架、上网、逃学、撒谎等坏习惯,不利于孩子安全、健康成长。   而且孤独感、紧张感、失落感和焦虑感,是留守儿童普遍存在的心理感受,消极、极端、多变是留守儿童情绪的主要特征。认知行为层面也会出现不同程度的偏...
    2018.06.06 09:15:00
  3. 该理论将人的一生划分为八个心理发展阶段,并细化了个体成长各阶段主要面临的内心冲突。其中,婴儿期(0-2岁)的主要冲突是信任与怀疑、儿童早期(2-4岁)的主要冲突是自主与羞怯、学前期(4-7岁)主要是主动与内疚冲突、学龄期(7-12岁)主要是勤勉与自卑冲突、青年期(12-18岁)...
    2020.12.30 08:42:00