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得不完成的任务……这些同样是对传统文化的误解，是功利而短视的。
传统文化的学习，并非照搬照套，它是一个扬弃的过程，需要“择其善者而从之，其不善者而改之”，深刻了解传统文化的内涵，认真加以鉴别，在发展中继承创新。传统文化的学习也不是一场“运动”，更不是检验学生...
2017.02.22 09:01:10
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得不完成的任务……这些同样是对传统文化的误解，是功利而短视的。
传统文化的学习，并非照搬照套，它是一个扬弃的过程，需要“择其善者而从之，其不善者而改之”，深刻了解传统文化的内涵，认真加以鉴别，在发展中继承创新。传统文化的学习也不是一场“运动”，更不是检验学生...
2017.02.22 09:08:17
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得不完成的任务……这些同样是对传统文化的误解，是功利而短视的。
传统文化的学习，并非照搬照套，它是一个扬弃的过程，需要“择其善者而从之，其不善者而改之”，深刻了解传统文化的内涵，认真加以鉴别，在发展中继承创新。传统文化的学习也不是一场“运动”，更不是检验学生...
2017.02.22 08:58:20
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不得不完成的任务……这些同样是对传统文化的误解，是功利而短视的。 传统文化的学习，并非照搬照套，它是一个扬弃的过程，需要“择其善者而从之，其不善者而改之”，深刻了解传统文化的内涵，认真加以鉴别，在发展中继承创新。传统文化的学习也不是一场“运动”，更不是检验学...
2017.02.22 16:16:00
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自己。这个过程现在以及未来，仍然在延续。但并不代表我们一定要贴上西方文明先进、中国愚昧落后的标签。子曰：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。中国一定要持续不断地学习西方以及人类一切优秀的文化，但并非西方已臻于至善，学之可一劳永逸；正如中国也一定...
2017.04.24 05:42:56
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力。要自觉补足精神之“钙”，认清贪欲之害，算好政治账、名誉账、自由账，筑牢“不想腐”的“篱笆”；要牢记“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”的古训，主动净化社交圈、朋友圈、生活圈，培养清新高雅的人生情趣，不做违反社会秩序和法纪的事情；要有“底线...
2017.05.15 16:28:07
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许琰主持。
会上，通报了3起河南省高校干部违纪违法典型案例。校党委副书记、工会主席王卫东做主题发言，他从凡事做到心明如镜，择其善者而从之、知其不善而改之，防控廉政风险于未然等三个方面谈了对坚持标本兼治推进以案促改工作的认识和学习体会。
校党委书记许琰作总结...
2017.08.04 16:56:25
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的深度融合，一个老师面对几十位学生同步灌输标准化教育的场景将逐渐被个性化、智能化教育模式所取代。
“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”当人工智能以服务教育和教师学生的需要出发，结合老师的教研经验并发挥人工智能的优势，将能够创造人人皆学处处...
2017.09.14 17:45:00
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房四宝等，还教学生们掌握标准的执笔方法。明年，她还打算面向不同年级的学生，组织一些书法体验活动。
“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”——索兰在视频中，向在场观众们展示她的这幅获得大赛一等奖的书法作品，她说，“这句话应该作为每个汉语教师的...
2018.05.20 11:27:27
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课堂上，孔老师还鼓励学生们向孔子先贤学习，勇于追求更广阔的精神世界，传承与学习更博大的国学知识。
“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之……”伴随着师生们响亮的朗诵声中，学生们细细体会着“论语”的国学奥义；而中国平安“智慧村教”工程的名家情景直...
2018.09.12 13:55:00
