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  1. 成立了汉文化文创工作室，开始了汉文化传承人培养模式的实践探索工作。实践以来，学校充分发挥大师工作室的引领作用，遵循人才成长规律，创设人才成长条件，探索出“传承与创新为目标、设计项目研发为核心、现代学徒制培养为特色”的技艺技能传承模式。 该项目通过组建“双导师”团队...
    2022.07.01 11:13:00
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