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  1. 空间,用轻盈和谦卑的姿态创造新的精彩。成校长还希望大家拿出“主动”的姿态,保持“做功”的姿态。成校长说,每届都会有一些孩子陷入“劳而无功”或“劳而微功”的窘迫境地,这和物理中“做功”很像。“做功必须同时满足两个条件:有力作用在物体上;物体在力的方向上移动了距离。这...
    2019.07.17 08:34:00