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  1. 因分析、影响评价和策略制定,考查学生综合思维和实践力;可持续发展水平分析体现了对人地关系的关注;洛基山自然景观变化,主要考查的是区域分异规律;而深圳、浦东、雄安新区的区位分析,让学生感受到了地理学因地制宜的重要思想。   物理 素材联系实际,试题关注教材   今年的物...
    2017.06.10 06:38:00
  2. 因分析、影响评价和策略制定,考查学生综合思维和实践力;可持续发展水平分析体现了对人地关系的关注。洛基山自然景观变化,主要考查的是区域分异规律;而深圳、浦东、雄安新区的区位分析,让学生感受到了地理学因地制宜的重要思想。   生物   涉及14个实验   2017年江苏高考生物...
    2017.06.10 06:39:00
  3. 因分析、影响评价和策略制定,考查学生综合思维和实践力;可持续发展水平分析体现了对人地关系的关注。洛基山自然景观变化,主要考查的是区域分异规律;而深圳、浦东、雄安新区的区位分析,让学生感受到了地理学因地制宜的重要思想。   生物   要能用所学知识解释生命现象   试卷...
    2017.06.10 07:58:00