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对口支援制度和措施，通过发展飞地经济、共建园区等合作平台，建立互利共赢、共同发展的互助机制。建立健全生态保护补偿、资源开发补偿等区际利益平衡机制。
发挥重点地区的引领带动作用。推进国家级新区、国家级综合配套改革试验区、重点开发开放试验区等各类重点功能平台建设...
2017.02.04 17:23:07
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市各区和各学校工作进度并不完全一致，城乡家庭需求客观存在差异，各校生源分布不尽相同，当然也不排除个别学校和老师工作不到位，因此在区际和校际之间，学生报名人数存在差异是自然现象。但对以各种借口名义直接或间接拒绝或推诿学生申请的，欢迎家长向市、区教育局进行投诉，一...
2017.02.16 09:03:33
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市各区和各学校工作进度并不完全一致，城乡家庭需求客观存在差异，各校生源分布不尽相同，当然也不排除个别学校和老师工作不到位，因此在区际和校际之间，学生报名人数存在差异是自然现象。但对以各种借口名义直接或间接拒绝或推诿学生申请的，欢迎家长向市、区教育局进行投诉，一...
2017.02.16 09:07:00
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市各区和各学校工作进度并不完全一致，城乡家庭需求客观存在差异，各校生源分布不尽相同，当然也不排除个别学校和老师工作不到位，因此在区际和校际之间，学生报名人数存在差异是自然现象。但对以各种借口名义直接或间接拒绝或推诿学生申请的，欢迎家长向市、区教育局进行投诉，一...
2017.02.16 07:24:00
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市各区和各学校工作进度并不完全一致，城乡家庭需求客观存在差异，各校生源分布不尽相同，当然也不排除个别学校和老师工作不到位，因此在区际和校际之间，学生报名人数存在差异是自然现象。但对以各种借口名义直接或间接拒绝或推诿学生申请的，欢迎家长向市、区教育局进行投诉，一...
2017.02.16 09:41:00
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市各区和各学校工作进度并不完全一致，城乡家庭需求客观存在差异，各校生源分布不尽相同，当然也不排除个别学校和老师工作不到位，因此在区际和校际之间，学生报名人数存在差异是自然现象。但对以各种借口名义直接或间接拒绝或推诿学生申请的，欢迎家长向市、区教育局进行投诉，一...
2017.02.16 09:07:00
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市各区和各学校工作进度并不完全一致，城乡家庭需求客观存在差异，各校生源分布不尽相同，当然也不排除个别学校和老师工作不到位，因此在区际和校际之间，学生报名人数存在差异是自然现象。但对以各种借口名义直接或间接拒绝或推诿学生申请的，欢迎家长向市、区教育局进行投诉，一...
2017.02.17 08:34:00
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的一大特色，现已形成“四横四纵”的赛事体系。“四横”即小学、初中、高中、大学四个学龄段分组，“四纵”指暑期学生足球赛、校际联赛、区际杯赛、国际邀请赛的四级赛事体系，每年市级青少年足球比赛超过1000场。而上海校园足球联盟成员学校，也已从2012年联盟成立初期的226所，增...
2017.02.18 09:10:13
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高速公路。
实施京新高速（G7）、呼北高速（G59）、银百高速（G69）、银昆高速（G85）、汕昆高速（G78）、首都地区环线（G95）等6条区际省际通道贯通工程；推进京哈高速（G1）、京沪高速（G2）、京台高速（G3）、京港澳高速（G4）、沈海高速（G15）、沪蓉高速（G42）、连霍高速...
2017.02.28 17:39:43
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路。
(二)高速公路。
实施京新高速(G7)、呼北高速(G59)、银百高速(G69)、银昆高速(G85)、汕昆高速(G78)、首都地区环线(G95)等6条区际省际通道贯通工程；推进京哈高速(G1)、京沪高速(G2)、京台高速(G3)、京港澳高速(G4)、沈海高速(G15)、沪蓉高速(G42)、连霍高速(G30)、兰海...
2017.02.28 18:36:19
