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  1. 实、地道的英语素材,多角度设置贴近学生校园生活的问题情境,考查了学生应该具备的学科关键能力。例如,有阅读语篇分析了学生课上犯困的原因及影响,引导考生合理规划时间,如何处理好个人生活与学习之间的矛盾,最终找到生活与学习的平衡点。书面表达部分以为正在开发的手机软件征集建...
    2019.06.17 08:39:00
  2. 的喜怒哀乐;通过“培养孩子自信——如何正确表扬孩子”家长课堂,邀请徐州未成年人成长指导中心特聘咨询师,详细阐释孩子不自信的表现、原因及影响,以大量案例分析如何使孩子避免形成不自信心理,传授有效表扬孩子和培养自信的方法等,帮助家长构建和谐亲子关系,为未成年人健康成长保...
    2024.01.23 16:21:00
  3. 安全隐患。”城管高新区大队副大队长崔强说。户外广告设施存在安全隐患可能危及人身、财产安全,在辖区广告牌的管理中发现,商户由于经营原因店面易主,广告牌就要审批、更换,在更换中就会存在广告牌设置不规范、不统一及影响市容,城管部门就需要前置管理,统一户外广告牌。 城管...
    2021.10.26 09:45:00
  4. 同时,注重考查学生知识迁移能力以及发现、分析和解决地理问题的能力。例如,扬尘天气与降水和强风以及地面状况之间的关系、“设施农业”及影响其变化的区位因素、湖泊面积及江湖关系的演变对区域地理环境的影响、不同区域谷物产量及种植比例变化的原因等。   注重地图运用,体现地...
    2019.03.16 19:05:00
  5. 讨校园生活中如何处理好课间活动的问题。在理解文本的基础上鼓励考生正确认识自我,积极参与学校活动。还有阅读语篇分析了学生课上犯困的原因及影响,引导考生合理规划时间,如何处理好个人生活与学习之间的矛盾,最终找到生活与学习的平衡点。书面表达部分以为正在开发的手机软件征集建...
    2019.06.16 19:48:00
  6. 责任制相结合;与构建符合单位实际情况的惩防体系相结合。通过梳理工作流程、分析权力运行事项等,认真查找廉政风险点,从教育、管理、制度、监督、机制等方面认真分析风险产生的原因、根源及影响程度,有针对性地制定防控措施,达到以廉促政的目的。(沈建军 张松元) ...
    2018.07.26 11:06:00
  7. 来趟南京吧”,从目前南京全城“人人人”现象,深入景区景点、商圈街区、大街小巷,挖掘这座六朝古都一步跨入“网红城市”这一现象背后的原因及影响,为南京城市引力持续提升带来有价值的参考。   鸡鸣寺路樱花尚未完全绽放,树下游人已熙熙攘攘;各大商圈人头攒动,南京地铁连续4周周...
    2023.03.16 10:04:00
  8. 根据上级部门监管要求和风险重点组织开展合规检查,统筹管理专项检查计划,对经营管理过程中制度机制的健全性、业务操作的规范性、风险管理的有效性进行监督检查与评价,及时发现并纠正不合规现象和风险隐患。及时控制风险及影响,查找问题原因,落实整改措施,确保整改质量和效果。...
    2021.07.27 17:12:00