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  1. ”储开斌说，“我只给学生下达技术指标，具体怎么做、做成什么样，全凭学生自己去设计，想要得高分，作品必须有创新点。” 　　电子信息工程专业课程的反向式设计，是常大教学变革的一个缩影。以社会需求、行业需求确定培养目标、课程体系的倒推思路对教师提出了明确专业要求，给课...
    2018.09.14 10:54:00
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