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  1. 和文化自信。以杜冷丁、冰毒、摇头丸、听话水的滥用等为反面教材,强调严守药学职业道德底线。指导学生编写剧本,录制课程思政情景剧—《反应停的悲喜剧》,从用药安全、药物审批、老药新用等药物经济学指标展开CBL教学,培养学生存疑精神和思辨能力。近五年,药物化学党支部获江苏省...
    2021.12.18 10:00:00