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  1. 当老师和家长越来越难以理解孩子的日常表达时，部分青少年却将其视为圈层专属的“特权密码”，沉溺于自我封闭的优越感中。 破解青少年“失语症”，让他们“有话好好说”，需要构建多方协同联动的语言教育生态。2025年4月，国家网信办发布“移动互联网未成年人模式”，为家庭监护提供...
    2025.05.09 09:06:00
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