-
合的全新多屏互动体验模式,并且拥有海量国内外知名动漫内容,服务于广大家庭电视用户。
“在技术交互上,我们采用了很多新技术。比如语音直接搜索,对着话筒一讲,视频就直接跳到想看的内容;即看即买,小孩看小马宝莉特别喜欢,相关正版玩具购买链接就可以推送到手机上,直...
2018.08.13 09:09:00
-
担课后服务任务的老师到自主学习区答疑;学科延伸是由文化学科任课教师,根据“课标”对学生学科素养培育的要求,进行延展性教学实践,比如语文学科的科幻阅读,数学学科的高阶思维训练,英语学科的时文美文精读,物理、化学、生物的激趣型试验教学;素养提升主要针对学生体能锻造...
2022.02.22 08:51:00
-
后服务时段,把各项素质拓展课程做精做细。所以在运动与劳动、艺术与科学、思维与表达三个方面,每一个学科都做了精心的设计和梳理。”例如语文学科的思维与表达课程,围绕‘读好、说好、写好’的‘三好’目标,根据不同的年段设置了不同的内容。一年级的小朋友们通过童谣、观察说...
2022.02.23 12:55:00
-
画等内容,使中国非遗传承文化在孩子们心中生根发芽。
与此同时,学校致力于让葫芦烙画与各学科教学相互融合,使课堂生活更加丰富多彩。如语文课教会孩子认识葫芦,了解葫芦的种植、管理过程、葫芦的用途;美术课让学生进行十二生肖、各种人物、花鸟虫鱼、风景等的临摹、写生;科...
2021.09.16 14:55:00
-
独”“太阳花学运”等。
72、对台湾教育文化领域“去中国化”的政治术语,应结合上下文意思及语境区别处理。如“本土”“主体意识”等,如语意上指与祖国分离、对立的含义应加引号。
73、荷兰、日本对台湾的侵占和殖民统治不得简称为“荷治”“日治”。不得将我中央历代政府对台...
2020.09.16 16:31:00
-
科技格局下对内容进行聚合和深耕;可视化,包括图表、图片,以及现在流行的短视频、直播;社交化,不社交无分享,不互动无传播;智能化,如语音的智能转换等。
新华网总编辑、党委副书记郭奔胜认为,新时代的网络主流媒体只有始终坚持创新,主动适应网民移动化、碎片化、可视化、...
2020.09.14 16:04:00
-
被认为是高考的风向标,但我们备考也不能亦步亦趋,而要透过具体的题目,看到其背后的命题原则和命题依据,看到其考查的语文核心素养。比如语意的连贯这一考点,要注意上下句的联系、衔接和呼应,是一个常见考点,但本次考试在语用题的第18题和第21题两次考查这一考点,一道客观题...
2021.01.28 18:38:00