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  1. 了他们的社会性发展。孩子们在音乐中积极互动，展现出活泼的个性，家长们也在旁鼓励支持。 随后进入了“快乐阅读”环节，教师为孩子们带来了绘本故事《花婆婆》。在阅读过程中，孩子们认真聆听，逐渐安静下来，进入了专注的阅读时间。通过讲故事，教师引导孩子们感知阅读的乐趣，...
    2024.11.21 17:37:00
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