江苏提出关于贯彻落实《国家信息化发展战略纲要》的实施意见

层延伸，缩小城乡、区域差距。鼓励社会资本以多种方式参与智慧民生建设。 　　41．加快推进智慧教育。加快构建网络化、数字化、个性化、终身化教育体系，推动形成“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会。加快推进“三通两平台”建设，统筹教育专网和各级教育网群，建设省级教...

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江苏省惠山中等专业学校：深耕职教育新人 奏响奋进最强音

校赛打底——市赛选拔——省赛创优——国赛争金”的赛事机制，不断培养出高水平、高技能人才；惠智，以智慧学习厚积薄发。惠山中专把培养学习能力作为育人重点，构建“网络化、数字化、智能化、个性化、终身化”的教育体系，建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习平台，推进...

http://jsnews.jschina.com.cn/wx/a/202111/t20211105_2887011.shtml

盐城工学院：发挥“互联网 +”优势 探索继续教育新模式

视频边做笔记并同步上传，还可随时翻阅。 　　学院相关负责人强调，继续教育学院将依托盐城工学院的优质办学资源，全面服务于江苏和盐城市民教育终身化体系建设，充分发挥“互联网 +”优势，努力创造出“人人皆可学、处处能够学、时时可以学”的学习型社会氛围和环境。（冯亮 刘煜）...

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