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  1. 讲清解决问题的方法。课程的价值在于指导办案人员学会触类旁通,借鉴老师对法律理解、证据标准认定和程序把握的方法。”蔡道通说。   学然后知不足,教然后知困。经过一次次打磨,任留存不断深化如何讲好课的认知和技巧。2022年的“指导性案例基层巡讲”活动中,他的培训“大菜”被点了3...
    2022.12.31 21:55:00
  2. 为如东“勇当长三角沿海高质量发展排头兵”和全市法院争先进位贡献如东法院份额,作队伍教育整顿和党史学习教育的“试金石”。   “学然后知不足。”参训学员们纷纷结合工作实际讲感悟、谈心得、明方向,不断从学习中汲取奋力力量,以更加自觉的认识和行动投身高质量司法实践中。  ...
    2021.03.18 10:56:00