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南京航空航天大学副校长、国家“万人计划”教学名师施大宁说，所谓“金课”，必须是知识传授、能力培养和价值塑造相统一，教学内容要体现学科发展的前沿，体现学生学习的挑战性。
施大宁举例，现在很多通识课程，并不具有挑战度，而变成了鉴赏。“通识课不能简单理解为扩大学生...
2019.12.04 14:11:00
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京航空航天大学副校长、国家“万人计划”教学名师施大宁看来，所谓“金课”，必须是知识传授、能力培养和价值塑造相统一，教学内容要体现学科发展的前沿、激发学生学习的挑战性，“像开设通识课，不能简单理解为扩大学生知识面，而是应注重提升学生思维表达、培养学生好奇心和创造...
2019.12.05 07:12:00
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有问题解决课程。学科融合是主战场，共三个维度：分别是批判性思维的学科培养路径开发——这是批判性思维对学科教学的载入，批判性思维的学科前沿项目打造——这是批判性思维对学科教学的深入，批判性思维的学科教法探索——这是批判性思维对学科教学的融入。
“高一年级上学...
2019.12.10 17:22:00
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主持多项高层次科研项目，作为第一完成人主持完成的“××理论与设计方法及应用”项目获2019年度国家技术发明奖二等奖。
南理工火炮学科长期围绕国防前沿、行业急需，持续开展火炮基础技术和应用实践研究，在火炮武器系统总体设计理论和方法、自动化技术、机动化技术、高射速技...
2020.01.10 15:40:00
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材，打造自主教材体系。开发一批基础教育科学教材，打造一批职业教育优质教材，建设一批本科和研究生一流核心教材，遴选引进一批理工农医学科前沿优质教材。加快推进教材数字化转型。完善教材管理体制，健全国家、地方、学校、出版单位分级分类负责机制。完善教材建设相关表彰奖励制度...
2025.01.26 17:01:00
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未增设交叉学科之前,在高校中“学科交叉”早已经成为潮流，记者了解到，各高校多学科交叉和多领域协同研究的趋势愈加明显。
南京大学基于学科前沿、国家急需、南大特色三个维度进行了很多学科交叉性的布局。“比如面对前沿产业技术领域，我们成立南京大学脑科学研究院、化学和生物医药...
2020.08.16 20:28:00
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西工大太仓长三角研究院启用以来，迅速集聚了航空航天业内的一批“大拿”，目前已引进超过30个科创团队，重点围绕航天、机械、材料等学科领域，推动前沿科研成果和优质项目落地太仓。
今年以来，太仓高新区共有穆格控制系统、飞享家航空科技等3个项目开工，华钛瑞翔、天航长鹰...
2022.08.03 09:41:00
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的“光纤到房间”技术研发。面对持续的光改升级，团队不断为技术革新提供理论支撑。“科研无止境，我们每日都在‘小步快跑’，希望能走在学科前沿，符合国家战略需求，实现科研报国的理想。”沈纲祥说。
近年来，苏州大学始终坚持“顶天立地”科技发展战略，瞄准国家发展重大需求，抢占...
2022.09.28 11:54:00
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奖得主在内的众多国内外著名学者进行主旨报告，设置了17个前沿科技论坛及18个学术研讨分会场，会聚生物医学工程领域各方面高端人才，分享学科前沿和研究成果。
吴庆文在致辞中表示，近年来苏州深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话重要指示精神，将生物医药产业作为“一号产业”，举...
2023.05.20 17:51:00
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作;支持南京大学苏州校区、中国中医科学院大学、中国科技大学苏州高等研究院等加快建设。强化一流学科建设，打造国家基础科学中心、基础学科研究中心、前沿科学中心，支撑研究型大学建设。提升高等学校产业创新策源能力，推动科技成果不断涌现、就地转化。以大学科技园等为基础，支...
2023.07.23 09:59:00
