对教师的评价请超越“蜡烛”和分数

这些传统的道德评判，发现并奖励中国基础教育界推动“以人为本”的教育改革、致力于以健全的教育推动社会健全的教师。 　　提名奖获得者常丽华老师，在日常教学中不拘泥于学科，把语文放到历史、文化、生活、自然的宽广视野里，鼓励学生认识自我、探索自然与社会；贲友林老师专注于课...

http://review.jschina.com.cn/gdpl/201709/t20170912_1030707.shtml

对教师的评价请超越“蜡烛”和分数

这些传统的道德评判，发现并奖励中国基础教育界推动“以人为本”的教育改革、致力于以健全的教育推动社会健全的教师。 　　提名奖获得者常丽华老师，在日常教学中不拘泥于学科，把语文放到历史、文化、生活、自然的宽广视野里，鼓励学生认识自我、探索自然与社会；贲友林老师专注于...

http://review.jschina.com.cn/meitiguandian/201709/t20170912_1032703.shtml