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  1. 件保障。当下，分类建设、分类指导、分类管理、分类评价等亟待落地。 　　“应用型本科院校发展要适当学习借鉴职业教育的眼光和思维。”省教育考试院院长袁靖宇建言，应用型本科要从教师、教材、教法等方面向高职教育学习，力争成为创业型大学。 　　记者 蒋廷玉 　　通讯员 张文莉...
    2019.11.07 07:17:00
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