无锡市新吴区和风幼儿园：融合教育优质课建设研讨会 赋能特需儿童全纳成长

普特儿童社会情感能力双向提升。 在实践分享环节，项目组教师代表以差异化教学活动设计为例，演示如何通过前置评估精准定位特需儿童语言发展基线，结合普通儿童“最近发展区”设定知识习得、技能迁移、情感共鸣三维目标。在教学方案中，视觉化流程图、选择性应答卡等辅助工具，既为...

https://jsnews.jschina.com.cn/wx/a/202505/t20250509_3562772.shtml

徐州云龙：推进“三大工程”打造高质量教师队伍

以老带新传帮带，以新促老共成长，以区校联动带领校级联动，造就梯队接续能力。 “领航”工程以钉钉子的精神助力200余名骨干教师迅速在最近发展区成长。近3年新增市、区级“三师”教师52人。市区合作项目学员在培训感想中写道：“项目帮助我梳理了抵达自己最近发展区的最佳路径，抵达路...

https://jsnews.jschina.com.cn/xz/a/202309/t20230912_3282911.shtml

徐州云龙：集体教研整体设计 引领教师专业发展

教的设计、学的逻辑。”黄晓迪在总结此次集中学习活动时表示，教师要返璞归真、研思共行，通过钻研教材、研究儿童，设计不同学段适应儿童最近发展区的基础作业、实践作业。同时，还要抱诚守真，久久为功，每一位语文教师都应以知性儒雅的形象站立在讲台上，陪伴并引领学生共读共写共享，...

https://jsnews.jschina.com.cn/xz/a/202309/t20230925_3290316.shtml

镇江崇实女中周日举办招生咨询会 今年计划招生240人

“独立、关爱、知性、优雅”的现代女性。 　　基于“适合的教育”，崇实女中着力进行国家课程校本化实践，使教育教学活动贴近女生认知的最近发展区，高、中考发展性评价连年夺冠，多名优秀毕业生考入韩国梨花女子大学和香港中文大学。基于“适合的教育”，学校着力进行校本课程特色化实...

http://jsnews.jschina.com.cn/zj/a/201805/t20180518_1612762.shtml

镇江崇实女中旧址获批第八批省级文保单位

学校“一校一品”党建文化品牌项目建设成果。 　　基于“适合的教育”，学校着力进行国家课程校本化实践，使教育教学活动贴近女生认知的最近发展区，高、中考发展性评价连年夺冠，多名优秀毕业生考入韩国梨花女子大学和香港中文大学。学校着力进行校本课程特色化实践，为女孩子全面而有个...

http://jsnews.jschina.com.cn/zj/a/201903/t20190329_2276313.shtml

镇江初中生综合素质评价实行重大改革

定最终评价结果。极少数品行、学业等基础特别薄弱的学生，学校要安排有丰富德育工作经验的教师，帮助他们对照重要观测点评分标准，制订符合学生最近发展区的个人目标，引导他们克服弱点，不断进步。学校要一人一案地开展这类学生的综评工作，更加关注个人目标达成情况。（唐守伦 古瑾）...

http://jsnews.jschina.com.cn/zj/a/202112/t20211222_2916863.shtml

打造大运河璀璨文化带绿色生态带缤纷旅游带

璀璨文化带、绿色生态带、缤纷旅游带。 　　《规划纲要》明确，要按照“河为线，城为珠，线串珠，珠带面”的思路，构建一条主轴带动整体发展、五大片区重塑大运河实体、六大高地凸显文化引领、多点联动形成发展合力的空间格局框架，并根据大运河文化影响力，以大运河现有和历史上最...

http://jsnews.jschina.com.cn/yz/a/201905/t20190510_2304598.shtml

苏州新洲幼儿园开了场创新学前教育现场会

教师的全纳分层培养；“见研究”：教师研训网络可见纵向分级教研促深度，横向联动教研促效度；“见人、见精神”：量身定制指向教师适宜性发展，促生每一位教师在其专业最近发展区，积累、沉淀、成长。 据了解，区课程游戏化“7890”成长营汇聚各年龄层优秀教师，结合课改探究规律...

http://jsnews.jschina.com.cn/sz/a/202103/t20210331_2756354.shtml

长江五桥：南京拥江发展新地标

大桥同步通车后，将与长江二桥、绕城公路、江北大道实现串联，形成南京城市快速一环的闭合。这不仅是一条交通快速环线，更是串联南京主要发展区域的环线，它连接着南京当前发展品质最高的河西新城和“最近的未来”江北新区，同时连接南部新城、紫东地区等增长极，为这些地区联系提供...

http://jsnews.jschina.com.cn/nj/a/202010/t20201019_2647861.shtml