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  1. 普特儿童社会情感能力双向提升。 在实践分享环节，项目组教师代表以差异化教学活动设计为例，演示如何通过前置评估精准定位特需儿童语言发展基线，结合普通儿童“最近发展区”设定知识习得、技能迁移、情感共鸣三维目标。在教学方案中，视觉化流程图、选择性应答卡等辅助工具，既为...
    2025.05.09 10:35:00
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