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  1. 结构性助长则为谣言传播的强力助燃剂。助长之一,是利于集群行为发生的社会结构或环境。部分网民表示期许后,群体其他成员情绪相互感染,行为彼此模仿,选择转发传播。值得关注的是,除高考关联人员抱有期许外,不同利益相关者纷纷涌现,表露出希望中考、考研、省考等延期愿望。由...
    2021.06.10 12:17:00
  2. 持联系。 5.避免让孩子收看有大量暴力内容的电视、电影,或是玩暴力的电玩。 6.第一时间反思家庭成员间的互动方式,杜绝可能会导致孩子模仿行为。 如果你的孩子是被欺凌者,请特别注意,切不可说的几句话: 当孩子遭受欺凌向家长倾诉时,家长非但没有给孩子切实可行的建议,反...
    2022.04.20 19:45:00
  3. 响。朋友圈可见范围的时间限制等于借由特定时间段的可见设置,让日常生活回归与之适配的公共空间,以期避免私人内容的过度解读。 在群体模仿与交往行为中形塑私人习惯。社交空间重新定制的可见范围规则,体现了平台为实现深层次日常介入的功能野心,将流动的时间控制转化为群体交...
    2023.11.16 13:59:00
  4. 的著作《自私的基因》一书中提出。作为达尔文主义者,他通过与生物进化的对比并借助生物学中基因的概念,将米姆定义为“一个可以用来描述模仿行为的文化传播单位”,其繁衍方式并非遗传而是“通过模仿过程由一个人的头脑传递到另一个头脑”,米姆的传播过程就是语言、观念、信仰、行为...
    2022.08.11 10:57:00
  5. 成年人网络素养提升系列短片(第二季),通过5集根据真实案例改编的短片故事,详细了解网络隔空猥亵、网络不良动漫、网络畸形审美和网红行为模仿等典型问题给未成年人带来的风险和危害,告诫孩子们探索网络世界的时候要懂得识别其中的危险,拒绝不良诱惑,绿色上网、文明上网。 活动最...
    2025.02.18 14:23:00
  6. 物变装产生了浓厚兴趣,经教研团队孵化拓展为结合园历的系列项目活动:通过讨论服装设计、解读角色意义,培养孩子的审美力、想象力;通过模仿吉祥物行为,引导其践行垃圾分类、阅读习惯等主题行动。 这种创新教育方式也得到了家长认可。“孩子回家主动要求穿汉服,还给我们讲解节...
    2025.03.25 15:05:00
  7. 中在以下几方面:一是暴力犯罪元素时常涉及,21部动画片里有近一半不同程度存在暴力情节。二是面向低幼龄儿童的动画作品中,仍然存在危险模仿行为,例如《小猪佩奇》中人物做出打开飞机舱门、冲浪等危险动作。三是剧情“黑化”,21部动画片中,涉及阴暗、惊悚、悬疑等镜头达123个。 严...
    2021.04.07 06:50:00
  8. 智能教育硬件成为新宠。但近期有消费者反映小天才T1儿童平板电脑应用商店下载的部分游戏、漫画等App含有色情、血腥、暴力,诱发未成年人模仿违法犯罪行为内容,让不少家长很揪心。对此,“小天才”官网回复称,对问题应用进行下架处理,含有不良内容的应用软件永不上架。排查应用商...
    2022.08.02 15:25:00