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久弥新，长期不住人就要朽坏。”韩可胜举例说，我们中国人带孩子去杭州游玩，春天有“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的景致，夏天有“毕竟西湖六月中，风光不与四时同”的感觉，秋季有“三秋桂子，十里荷花”，冬天有“断桥残雪”美景，让孩子们了解白居易、苏东坡就在脚下的堤岸上走过，...
2017.02.11 23:23:30
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久弥新，长期不住人就要朽坏。”韩可胜举例说，我们中国人带孩子去杭州游玩，春天有“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的景致，夏天有“毕竟西湖六月中，风光不与四时同”的感觉，秋季有“三秋桂子，十里荷花”，冬天有“断桥残雪”美景，让孩子们了解白居易、苏东坡就在脚下的堤岸上走过，...
2017.02.12 11:23:27
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清香四溢的荷花荡、穿过行行柳树，可能行走乘船兼而言之。长长的送行路，反映了两人的情谊。
第二首诗，单独看，是一首咏荷诗：
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。
把它与前一首诗联系起来读，就会觉得，诗人通过描写六月西湖的...
2017.07.16 06:55:15
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新的改革和探索。
“我主要培养学生两个素养——不乱说和不说乱，有根据的说话是‘不乱说’，有逻辑的说话是‘不说乱’。”高夯说。
“‘毕竟西湖六月中，风光不与四时同。’在这句诗里，西湖六月的风光与春夏秋冬四季不同，那它是什么季节？”“篮球场是平面的还是曲面的？”这些都是高夯在...
2020.09.12 19:19:00
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地表达了对友人的眷恋之情。这是广为传诵的第二首。
杭州西湖历来是文人墨客钟爱的描写对象，杨万里的诗以其独特的手法为后人所称道。“毕竟西湖六月中，风光不与四时同”，虽然读者尚未从诗中领略到西湖美景，但已从诗人赞叹的语气中真切感受到了。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，诗人...
2022.12.21 11:09:00
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