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  1. 想信念。 “如何帮助学员正确理解中国共产党所走弯路与其伟大光荣正确的形象之间的矛盾?”主题研讨中,从事党史军史专业教学的青年学者汪玉明抛出自己的困惑,引发在场年轻教员们关于如何讲好“真理的故事”大讨论。 “我们要正视学员的这个问题,不能回避,不能闪烁其词,应该引导...
    2021.09.21 20:28:00

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