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引导学生从基础定义推导复杂问题的思路，培养抽象数学模型的能力，实现思维进阶。人民教育出版社（高中）《物理》编者邢红军提出“原始物理问题”教学理论，聚焦物理关键能力培养，倡导将生活真实物理现象转化为教学素材，通过“问题表征—模型建构—科学推理”三步法，强化物理...
2025.05.13 17:07:00
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苏省木渎高级中学校长张飞说，必须要了解学生，要根据学生的思考来做，课堂上不要一味地去讲。
在当校长前，张飞曾有过28年的物理课教学经验。他说，只要是能让学生自己动手去做的实验，他绝不会让知识停留在黑板上。目前，张飞还担任苏州市名师共同体、国培计划的培训任...
2018.09.11 08:30:00
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研室重大课题“生物学习室学具开发及教学研究”、江苏省“十三五”规划重点课题“生物学习室学习生态系统建构及教学研究”、“基于项目式教学的高中物理创新实验的校本课程的开发和研究”等课题研究，其中“基于高中生物学学具开发推动学生学习方式的实践研究”获2018年江苏省教学...
2018.11.19 09:26:00
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中国江苏网2月25日淮安讯 (家松 魏志东)2月22日，以“动中学、静中悟”为主题的江苏省淮安市涟水县初二年级物理教学研讨活动在该县高沟中学举行。来自全县50余名初二年级物理教师参加了研讨活动。
活动中，该县淮文外国语学校王之曼老师和高沟中学徐锦学老师分别执教了一节物...
2017.02.25 09:09:00
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校教指委。
据介绍，9人中，江苏大学党委书记袁寿其教授入选为能源动力类专业教学指导委员会副主任委员；校长颜晓红教授入选为大学物理课程教学指导委员会副主任委员。此外，许文荣、毛罕平、邹小波、刘宏、潘公宇、姜松、刘会霞等7人入选新一届教指委委员。
记者了解到...
2018.11.19 08:55:00
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类与企业创新创业类作品进行了现场演示，各种“脑洞大开”的作品围绕物理基础理论及应用展开比拼，展示了大学生的创新实践能力和我省高校物理课程教学与实验改革的成果。
江苏省高校大学生物理与实验科技作品创新竞赛是我省大学生的一项重要赛事，旨在激发大学生锐意进取、不断...
2019.11.28 14:09:00
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在工作人员的介绍下体验5G后说：“以前4G可能出现的卡顿问题，5G环境下就没有了。”
不少老师认为，将5G环境下的AR直播技术用于课堂教学或者物理化学的仿真实验，可以极大地提高师生的参与度和互动体验。
记者了解到，目前南京5G相关教学设备很少。市电教馆馆长陈平说，...
2019.11.22 16:39:00
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背景对学生的教育、引导功能，体现了物理与生活、生产及科技紧密联系，有利于培养学生学以致用及创新能力，有利于人才选拔、有利于对中学物理教学的导向。
选择题主要以考察学生对基本概念理解及简单应用，对计算要求不高，但对物理模型的建立有较高的要求。实验仍然为一力一电，...
2018.06.11 08:50:00
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团队，英语、化学、政治、地理学科组相继获评县十佳教学团队，各学科组均获评县先进教研组。学校获评省师陶杯论文竞赛优秀团队奖、省高中物理教学研究基地学校、市高中思想政治课程基地，教科研工作在全县获得六连冠。268人次荣获省市基本功大赛及优质课比赛一二等奖，其中，苗艳秋老师...
2019.06.19 17:09:00
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要能站起来，拄拐能挪就行了，一点疼痛不算什么，孩子们要考试了。”乔栋感慨说，中考冲刺阶段，每位老师的工作量都很大，他负责三个班的物理教学，这时不能给大家增加负担。
考虑到自己行走不便，乔栋每天总是提前行动，不敢耽误学生们的上课时间。除了上课，备课、批改作业，他都没落...
2021.06.18 09:26:00
