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偏离培养社会“瞭望者”的初衷,回归新闻“以人为本”的正统。本文认为,相应的“人文化”教育方法应有以下两种维度。
第一,要加强通识教育,增进学生对事物理解的广度和深度。第二,要加强新闻职业道德教育,明确职业规范。比如密苏里大学新闻学院教导学生参访的时候不能收取被访...
2020.12.01 13:45:00
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记者 王 拓
2021年秋季学期即将开学,被南京师范大学“物技专业(物理+技术教育)”和“史政专业(历史+思政)”两个复合型本硕衔接培养高中教师试点专业录取的80名同学即将开启全新的大学生活。
高素质复合型硕士层次高中教师培养,是教育部2020年启动的一项培养满足新时代发展需求...
2021.09.01 06:49:00
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育的边界,也极大地提升了教育的效率和质量,为未来的教育方式带来了无限可能。
1.AI少年宫:突破传统束缚,解锁无限可能
传统的少年宫教育受限于物理空间、场地、师资等多方面因素。尤其在一些经济较为薄弱或地理条件不利的地区,优质的教育资源往往难以触及每个孩子。与此同时...
2025.02.05 11:09:00
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数据
在天上村前,不仅有书香,更有科教。这里走出的中国科学教育界“胡氏三杰”——胡敦复、胡明复、胡刚复三兄弟,还是中国近代数学和物理学教育的先驱者和奠基人。“科教+”也成为本次“西游不原著”经典文学沉浸阅读展的特色,以《西游记》中人物的身高数据作为切入口,让游客...
2025.04.30 10:58:00
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校、企、社优质资源,打造多元化、沉浸式的教育场景生态圈。幼儿园以园务发展委员会为枢纽,建立“园—家—社—校”四位联动机制,实现教育资源从物理整合到化学融合的质变突破。
在实践创新方面,幼儿园形成了特色鲜明的“五维育人”体系:园院融合维度,与江南大学食品学院共...
2025.05.27 16:03:00
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