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块联动、组织联建、利益联结机制，打破了行政壁垒。
创新参与机制
发动公众参与，凝聚共建共享主力军
家住郫都区书院社区的王雨萱周末最喜欢做的事就是跟妈妈一起来小区旁边的菜地里采摘新鲜的蔬菜，看着它们从发芽、生长到成熟，王雨萱心里说不出的欢喜。
“没想到...
2019.01.31 10:28:00
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闹起来：腰鼓室内，学生们挥动鼓槌，舞动彩绸；美术室内，同学们或工笔细描，或挥笔速写，描绘缤纷世界……
湖北仙桃市胡场一中初一学生王雨萱很喜欢去少年宫。加入葫芦丝兴趣小组不久，她就能照着曲谱吹奏。“女儿学到了特长，越来越自信了！”王雨萱的妈妈说。
上海市依托未成年人...
2020.11.16 15:02:00
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是近十年来我国在教育改革发展上不断努力的目标。富民完全小学的师生也努力向着这个目标奔跑。买慧君是学校的教导主任，她得知王生辉、王雨萱兄妹的父母常年不在身边，家中只有年迈的老人和两个孩子。
农村留守儿童问题是我国经济社会发展中出现的阶段性问题，近年来，党和政府高度...
2022.10.02 09:49:00
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城区中小学先进集体”称号的学生和班级颁奖，对全体师生在新学期提出了新期望。
新学期有新“战报”——刚刚过去的暑假里，漕湖学校学生王雨萱经过层层角逐，荣获2022年世界机器人大赛——BCI脑控机器人大赛全国一等奖。典礼现场，她分享了自己的参赛历程和学习经验，激励同学，勉励...
2022.09.01 17:46:00
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