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  1. 报考艺术班和日语班的本届初中毕业生必须提前报名,并进行相关考核。   镇江市实验高中“艺术实验班”创办于2002年,与省内多所高校建立生源合作关系,以培养学生的艺术特长和全面提高综合素质为目的,架设由普通高中通往艺术类本科高校的桥梁。目前已培养出13届毕业生,是市内开...
    2018.04.25 09:56:00
  2. 学招生政策明确规定,所有义务教育学校一律不得举办或变相举办各种名义的重点班。为切实保障所有学生平等接受义务教育的权利,各学校要建立生源均衡分班制度,并向社会公布新生分班原则和方案,邀请各方人员共同见证和监督“阳光分班”。那么,均衡分班如何进行?如何确保阳光公平?...
    2017.08.24 09:36:00
  3. 学施教区统一于6月22日向社会公布。所有小学不得举办重点班或涉及义务教育的各种名义的实验班、特长班及其他指定学生群体组建的班级。建立生源均衡分班制度,学校要向社会公布新生分班原则和方案,邀请各方人员共同见证和监督阳光分班,当场公布结果。根据省政府推进义务教育优质均衡...
    2018.06.05 14:28:00
  4. 学生平等接受义务教育的权利,市直初中学校一律不得举办、变相举办重点班、实验班、特长班以及其他由特定学生对象组建的班级。各学校要建立生源均衡分班制度,并向社会公布新生分班原则和方案,邀请各方人员共同见证和监督阳光分班,当场公布结果。   7.切实解决“大轨制”、“大班...
    2019.05.28 17:11:00
  5. 据。2020年开始,全面取消特长生招生。 同时,严格均衡分班,严禁设立重点班、快慢班和实验班等,不得以分层走班等形式变相分快慢班,建立生源均衡分班制度。学校在新生入学分班前一周将本校新生均衡分班方案报当地教育行政部门。坚持标准班额办学,起始年级要按照省定标准班额招生(...
    2020.06.11 11:10:00
  6. 业价值,共同构建“共建、共生、共享”的教育新生态圈。 据悉,“智慧鸟教育生态”建立后,将有效整合生态内各机构的资源和特色,迅速建立生源共享、场地共享、师资共享、管理共享、课程共享、系统共享、品牌共享、资源共享、利益共享的综合服务平台及宣传联动机制,扩大信息传播面和...
    2020.07.09 10:07:00