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生说。
记者了解到，今年的数学试卷，考到了两角和与差的弦切、平面向量数量积、直线方程、圆的方程、一元二次不等式、基本不等式、等差数列、等比数列等知识点。
【专家点评】
先易后难，注重基础考查
扬州树人学校高三数学备课组组长张红艺认为，今年的数学试题延续...
2018.06.08 15:06:00
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的规范性：解答题中对代数式要有必要表述；以图助数时要有必要的代数逻辑论述；遇见证明题要注意逻辑顺序，不能条件与结论颠倒(如证明某数列是等差数列，证明某代数式为定值等)。
4.依据的规范性：特别是立体几何中，证明时用到的定理必须有据可循。
5.不要用“由题意可知...
2017.06.05 07:01:00
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计亲切，每个小题由易到难，层层推进，既能使不同层次的考生拿到分，又较好地体现了高考的选拔功能。如解答题最后两题，考查的是最简单的等差数列和三次函数，第一小问考生应该感到很容易上手，后面的小问设计比较新颖，虽有一定的思维量，但涉及的都是中学数学中基本的知识点和方法，...
2017.06.07 19:53:00
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探索、分析问题的能力，能够考查学生综合、灵活运用所学的数学知识和思想方法，创造性地解决问题的能力。特别是第19题，将新定义的“P(k)数列”和等差数列有序结合，有效检测了学生的学习潜能。试题设置能正确引导中学教学改革，让教师和学生以中学数学核心内容为中心，将众多的知...
2017.06.07 21:30:00
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计亲切，每个小题由易到难，层层推进，既能使不同层次的考生拿到分，又较好地体现了高考的选拔功能。如解答题最后两题，考查的是最简单的等差数列和三次函数，第一小问考生应该感到很容易上手，后面的小问设计比较新颖，虽有一定的思维量，但涉及的都是中学数学中基本的知识点和方法，...
2017.06.08 07:40:00
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具有较高的思维要求，能够考查学生综合、灵活运用所学的数学知识和思想方法，创造性地解决问题的能力。特别是第19题，将新定义的“P（k）数列”和等差数列有序结合，有效检测了学生的学习潜能。
试题编制，注重解题思路方法的多样性和入口的宽泛性，既保证了各个能力层次的考...
2017.06.08 09:07:00
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和简单表示法
(1)了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图像、通项公式).
(2)了解数列是自变量为正整数的一类函数.
2. 等差数列、等比数列
(1)理解等差数列、等比数列的概念.
(2)掌握等差数列、等比数列的通项公式与前项和公式.
(3)能在具体的问题情境中...
2017.12.15 19:21:00
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现为思维的严谨性、说理的条理性。函数综合题要慎用数形结合，结论的得出应根据严谨的逻辑推理得出，而不能简单地依赖于图形的直观。求证等差等比数列问题时，要严格按照定义。运用一些特殊的结论帮助解题时，需将它视作引理进行证明。临近高考，考生们要把握规律、合理规划、规范...
2018.05.14 19:41:00
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学上有个专业的表达方式就是mod 7。费同学研究出了三种作曲方式。
对于痴迷于数学的费凡，各种知名数列早已经在他的脑海中留下深深烙印。等差数列、等比数列、斐波那契数列、卡特兰数列、Prufer数列、帕多瓦数列等快速上线，他会在Excel表格上疯狂地用公式推算，最后成功将各种数学具象...
2021.12.24 07:29:00
