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  1. 西溪科技岛境内,规划了10平方公里的高教园区,汇集了有“东方剑桥”之称的浙江大学、浙江省委党校、杭州师范大学、浙江理工大学等众多高等院校,为西溪科技岛未来发展提供了丰沛人才资源。   配套服务,科技创新的助产士。西溪科技岛规划有数量庞大、门类齐全的配套服务设施,解除...
    2009.05.25 16:13:00
  2. 街,与正在建设中的行政办公区同在潞城镇。新校区规划总用地面积约111.33公顷,总建筑面积约100.66万平方米,路网密布,绿地环绕。其中高等院校用地约67.16公顷,公园绿地约17.3公顷,城市道路用地约25.61公顷。   中国人民大学主校区在海淀区中关村大街,占地面积近70万平方米。与...
    2017.01.23 03:24:36
  3. 游产业人才奖励政策。   3.加强旅游理论研究和话语权建设。 建设并运用好浙江旅游智库。依托浙江大学、浙江工商大学、浙江旅游职业学院等院校,建设高层次旅游人才培养基地。联合热心旅游事业、有一定影响力的在浙留学生、常驻浙江的外籍人士、浙江企事业单位海外合作机构职员组建...
    2017.01.22 14:25:13
  4. 满足等级,专业总分优先,遵循志愿”的平行院校志愿投档原则投档。   独立设置本科艺术院校及参照独立设置本科艺术院校招生的清华大学等院校,对文化分、专业分均达到相关招生高校自行划定的录取最低控制分数线的考生,按高校提出的调档比例投档。其他校考高校,对文化分达省录取最...
    2017.01.23 08:43:00
  5. 多,为东北振兴空间布局提供了充裕的腾挪空间。三是东北众多的科研院校和人才资源需要加快转化为产业和经济优势。东北拥有的科研机构、高等院校、教授、工程师、技术工人等各类各级专业技术人才数量较多,受制于体制机制约束和资金项目缺乏,这些雄厚的人力和智力资源没有转化为经济...
    2017.01.24 18:04:04
  6. 与高等学校的教师得到了相应的提高。教师得到了充分的尊重,极大的激发了广大中小学的积极性。   但不可否认的是,在评定职称方面,高等院校的教师优于中小学教师,尤其是正高级职称的评定,中小学教师“望尘莫及”,高不可攀。现实表明,中小学教师在评定职称方面,获得级别最高,...
    2017.01.24 09:41:01
  7. 稳定性。   其中,放开普通大中专院校毕业生的落户限制,使学生集体户与本市居民家庭户、居民集体户享有同等权利。另外,全日制普通高等院校、中等职业学校(含技工学校),国民教育同等学历和留学回国人员,年龄在35周岁(含35周岁)以下,无论是否在就业择业期内,愿意在西安市市...
    2017.01.24 12:09:28
  8. 发工作的干部到结对帮扶市和重点县(区)挂职,以及受援省选派干部来我省挂职的相关工作,由省委组织部商受援省具体负责。依托和发挥我省高等院校、科研院所、企业等科技人才优势,鼓励各类人才到受援贫困地区开展帮扶工作。加大科技扶贫力度,解决贫困地区特色产业发展,尤其是高效农...
    2017.01.23 17:00:00
  9. 探索技术研发与产业化结合机制,促进产学研深度融合,扩大水专项成果转化和应用。探索建立社会各主体参与环境科研机制,以科研院所、高等院校和重点治污企业为主体,以国家环保服务业试点为载体,创新合同环境管理、环境金融服务、技术转化交易平台构建、政产学研共建、环保工程技...
    2017.01.23 16:55:00
  10. 持从法治政府建设实际出发,围绕法治政府建设中的新情况新问题,开展事关法治政府建设全局性、战略性、前沿性的课题研究。扩大与省内外高等院校、科研机构的交流合作,借助外部科研力量提升研究水平。完善依法行政新闻发布会制度,加强政府及其部门网站、政务微博、微信及有关刊物对...
    2017.01.23 16:57:00
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