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“这叫裸眼3D，是利用人眼的视觉暂留原理，通过我们自主研发的算法呈现出来的视觉效果。”实验室老师解释道，而在他旁边，实验室里的其他研究人员正在奋力编码，营员们纷纷感叹高科技的背后是“台上一分钟，台下十年功”，高校科学营将成为自己 “科学梦”开始的地方。
实习生...
2019.07.11 19:42:00
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目启动阶段就做好相关的咨询与管理工作，打通项目设计、施工与部品生产之间的技术壁垒，彰显装配式建筑的优势。完成装配式建筑构件分类及编码规则课题研究，构建南京装配式建筑信息监管平台；及时掌握全市装配式建筑项目分布情况、建设进度等动态信息，采取定期和不定期现场监督检...
2017.08.16 08:41:00
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息”的章节后，老师就引导孩子们广泛收集生活中的数字编码现象，包括电话号码、身份证、邮政编码、火车票上的编码、学籍号等，通过对这些编码进行观察、研究和分析，了解这些编码的编制方法及构成含义，甚至学会用数字自己编制一些简单的数字编码。
南京市教研室相关负责人说，“双...
2022.03.29 09:45:00
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动情况层面
对样本微博的转发数量、评论数量、点赞数量进行记录，便于考量微博的互动传播效果。
根据以上编码变量，制定最终的编码表。
研究结果分析
5位编码员如期完成统计工作，所有数据导入spss软件进行分析，分析结果如下。
（一）微博情绪强度与互动传播的关系
在开始分析前，...
2021.04.19 10:22:00
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位，以主要人物、衣着、主题、镜头、身体实践、身体表征、叙事结构、其他人物、互动、点赞数、评论数为编码类目，对样本进行编码。由一名研究员独自完成编码。之后，对编码数据进行分析，以期发现新农人短视频带货身体叙事的呈现方式、呈现目的及呈现时存在的问题。
2.叙事分析法
...
2021.08.05 09:00:00
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念化的4个主范畴：信息动机、情感动机、社会动机、文化动机，最终形成“家庭微信群塑造线上代际传播的影响因素”的核心编码群。
完成三级编码后，本研究继续探究独生子女与非独生子女所在个案的各项编码是否存在差异。研究发现，独生子女在社会、文化和信息三个维度的传播动机的有...
2022.02.22 11:00:00
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量，文字统摄重质量
研究者通过电话回访获取自由回忆结果后，首先统计了每名被试提供的有效信息点数量；其次，为了检验这些信息的质量，研究选取3个编码指标对信息文本进行内容分析，指标为信息核心度（1=中心信息，；2=外围信息，）、信息明确度（1=明确记得；2=知道存在）和信息...
2024.03.12 16:03:00
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关联性及其造成的结果。而在后续的研究应用过程中，自下而上基于经验数据进行理论抽象的操作也受到了诸多质疑，其中较为核心的问题在于“研究者如何保证编码与范畴化的精确性”。基于此，Cutcliffe进一步阐明了扎根应用过程中的具体规范，即研究者在开始采集数据之前，便需对研究问...
2024.03.14 11:23:00
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山火事件中产生共情效应短视频的传播属性建立类目系统并编制编码表。编码表主要包含发布属性、内容属性与剪辑属性三个维度的7类指标。
研究由两名编码员分别独立对1063条短视频进行编码。根据霍斯提公式计算编码员信度，编码结果一致性较高，编码信度检验结果如下：内容主题的Kap...
2023.09.07 15:14:00
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断，SCCT理论中的危机分类就是基于公众对危机责任归因的感知，从而得出可预防型、受害者型、意外型三类。此次研究在此类别的认知基础上对研究样本进行三级编码分析，最终获得的结果总体上符合该理论的分类要求，但也有像技术原因导致的停产、人为原因导致的召回等危机内容是样本没...
2023.09.12 12:07:00
